2020國考麵試提前練模擬題之位置與行為的關係
http://gongwuyuan.eol.cn來源:中公教育 作者: 2020-02-13 大中小
【模擬試題】
有人在飛機上發現這樣一種現象:同樣是30歲到45歲年紀的旅客,頭等艙的旅客往往是看書,公務艙的旅客大多是看雜誌或用筆記本辦公,經濟艙的旅客則是看報紙,看電影,玩遊戲或者聊天的居多。對此,有人認為是人的位置影響了行為,也有人認為是人的行為影響了位置。你怎麼看?
【參考解析】
飛機上的位置在某種程度上代表了一個人在經濟社會中的地位、身份。頭等艙、公務艙和經濟艙分別可以代表在經濟社會中地位較高的人、地位中等的人和地位較低的人,而他們的經濟地位與之前的行為和努力是分不開的,因此可以說,行為決定了他們現在的位置。但同時,由於他們所處的位置不同,又會影響他們所做出的行為,經濟社會地位較高的人往往熱愛學習,喜歡看書,經濟社會中等的人熱衷於工作和提升自己,會用筆記本辦公,而經濟社會地位相對較低的人主要是打發時間,看電影,玩遊戲。因此可以說,位置和行為是相互影響、相輔相成的。
行為決定位置。有什麼樣的行為就決定了有什麼樣的位置。一個人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、地位、成就等等。比如,剛從校門裏出來時同學的位置是一樣的,做的工作都是“經濟艙職員”的工作,但是幾年、十幾年後,他們的工作、地位發生了巨大的變化。之所以這樣,關鍵在於他們的行為。有的人腳踏實地、不斷學習進取,成為單位的骨幹、行業的佼佼者;有的人抱著過一天算一天的想法,不思進取、得過且過,成為單位的“閑人”,隨時麵臨被辭退的危險。由此可以看出,選擇了不同的做事態度,就形成了不同的行為;不同行為漸漸地積累,就成就了我們的人生,我們就這樣坐上了“頭等艙”“公務艙”“經濟艙”不同的位置。
位置反過來會影響行為。在什麼位置幹什麼事,身處不同位置、不同層麵,需要處置的事務不同,心態也不同,導致的行為模式也會不同。領導幹部考慮的是社會管理、為民服務問題;企業老總考慮的是戰略定位、占領市場問題;公司職員考慮的是業績完成、職位晉升問題。位置越高,危機意識就會越強,如果不思進取,就會失去現有的位置。由此可見,當一個人身處一定的位置時,位置會影響甚至決定其做事的方式及行動。
位置與行為的關係並非是一成不變的,在一定條件下,它們可以互相影響,互相轉化。一方麵,當我們處在不利位置或位置較低時,隻要不放棄自己,不斷拚搏,銳意進取,就可以勇攀高峰,欣賞到“會當淩絕頂,一覽眾山小”的美景。另一方麵,當我們身處優越位置時,不因為位置的優越而得意忘形,而是要規範自身的行為,嚴格要求自己,精益求精,就會做出更佳的成績。
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