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　　【熱點背景】

　　“要想毀掉一個孩子，請給他一部手機。”這樣的話術在網上廣為流傳，贏得不少家長的認可。但是也有許多家長表示無奈，互聯網的普及，信息時代的到來，手機的應用已經成為了人們必不可少的通訊工具、娛樂工具、辦公工具、學習工具，更有網友調侃說，手機已經成為了人體的器官，大人離不開手機，又憑什麼約束孩子遠離手機?

　　對此，有專家表示，大自然是治愈孩子“手機病”的克星，讓孩子回歸自然，讓孩子在泥巴裏嬉戲、在豬圈裏、草地上、森林邊、溪流裏感受田園生活、擁抱自然，讓陽光和雨水澆灌孩子的童年，更有助使用自然治愈孩子的“手機病”，更能夠緩解孩子的“自然缺失症”，還能夠保證孩子的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的良好發展，隻有讓孩子充分的與自然接觸，才能夠保障孩子擁有一個健康的人格和心靈建設，促進孩子的健康成長。

　　而當下的孩子，多數都是被“圈養”，一生下來就被關進防盜門裏，每天的生活隻有電視、手機、電腦等營造的虛擬空間裏生活。就像是動物園裏的野生動物，已經失去了原有的天性和能力。導致很多孩子都會患有自然缺失症。導致孩子缺乏專注力、缺乏耐心、視力障礙，動手、傾聽、探究、創作能力弱，嚴重的甚至會出現心理疾病。

　　【例題展示】

　　近年來，隨著互聯網的廣泛應用，電子產品已經走進千家萬戶，給人們帶來方便的同時，但也隨之帶了困惑，尤其是手機、電腦、電視等，已經逐步成為很多城市家庭孩子的成長伴侶，導致許多孩子出現“自然缺失症”對於孩子患上“自然缺失症”，請談談你的看法。

　　【參考答案】

　　網絡時代的到來，給人們提供了諸多便利，方便人們的工作和生活，與此同時，也出現了諸多手機控，甚至威脅到孩子的成長，少年興則國興，少年強則國強，少年是國家的未來，民族的希望，而手機、電腦等網絡產品對孩子的毒害引人深思，急需改進。

　　長此以往，一方麵，會導致孩子的身心發展，甚至威脅到孩子的性格價值觀的樹立;另一方麵，還會引發家庭矛盾，因為孩子的健康及成長環境導致孩子父母及家人引發矛盾;除此之外，還會威脅社會的發展，民族的發展，孩子的健康成長關乎國家的命運，民族的發展所以，更需要社會各界引起重視。

　　出現這種狀況我認為並非一蹴而就，是多種因素交織而成，第一，隨著經濟社會的發展，孩子的父母無暇顧及孩子的成長，導致疏忽對於孩子的管教，第二，我國應試教育大環境背景導致，重智育輕德育，缺少對孩子的全麵發展，第三，政府對於孩子的關注還有待提升。

　　為了改善這一現狀，保證孩子的未來，我認為應該發揮社會各方合力保障孩子的成長，具體從以下幾方麵著手：

　　第一，孩子的父母多去陪伴孩子，帶孩子跨過防盜門，親近自然，回歸自然，真正放下手中的電腦和手機，多帶領孩子去農村、去與自然親近接觸，從小培養孩子的興趣愛好，培養孩子的性格特點。

　　第二，加大宣傳教育，讓更多的孩子父母和教育機構能夠重視孩子的全麵發展，一方麵，教育機構通過創新課程，增加實踐活動，改善孩子的生活模式，進而改善孩子的自然缺失症。另一方麵，通過宣傳引導父母樹理正確的育兒觀念，在工作之餘盡可能多去關懷陪伴孩子。

　　第三，學校加強組織春季踏青，秋季賞秋等活動，帶領孩子走出課堂，接近自然，實現素質化教育，保證孩子能夠德智兼修，保證孩子健康成長。

　　第四，政府加大教育改革，通過完善教育體係，打造高素質教師人才隊伍，提升教育水平，完善教育課程，給予孩子更優質的教育引導。

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