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　　片段閱讀是行測言語專項中一個重要題型，其中主旨觀點題又是片段閱讀所考查題目中最多的題型，占到了一半以上，主旨觀點主要是指在內容的基礎上提煉重點、作者意圖，全麵地概括文段，因此，做主旨觀點題的關鍵在於要鎖定文段的重點內容。中公教育專家認為，要想快速鎖定重點，就要帶著一定的敏感性去讀文段，尤其是一些關鍵詞句，這樣才能事半功倍。

一、關鍵詞敏感

　　所謂關鍵詞就是指在片段中能夠引導作者觀點、材料重點、結構信息的詞語。具體來說包括以下幾類：一是關聯詞，如表示轉折、遞進、因果等關係的關聯詞;二是總結性詞語，如“總之”、“總而言之”、“可見”等;三是引導作者觀點、感情傾向的詞，如“認為”、“這意味著”、“應當”、“有趣的是”等。這些詞語後麵所承接的都是文段的重點。

　　【例1】為了保護中華傳統文化資源，傳承和弘揚中華文明，傳統文化申遺無疑意義重大。但是更值得思考的是，申遺隻能給這些非物質文化遺產一個名分，要想使傳統文化真正發揚光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統文化的內涵，使之與當代人的文化定位接軌， 這樣才能喚起當代中國人對傳統文化的濃厚興趣，激發人們參與傳統文化的熱情，從而達到保護傳統文化的目的。

　　這段文字意在強調：

　　A.要提升國人對傳統文化的認知度、參與度

　　B.要豐富傳統文化的內涵，使之走進人們的日常生活

　　C.要給傳統文化資源申請文化遺產保護，使其發揚光大

　　D.要加強對傳統文化的宣傳力度，激發國人的民族認同感

　　【中公解析】選B。這段文字首先肯定傳統文化申遺意義重大，接著由“但是”話題一轉強調“要想使傳統文化真正發揚光大、深入人心，還有許多文章要做”，並進而指出“最重要的是要豐富傳統文化的內涵，使之與當代的文化定位接軌”，由“但是”和“最重要的是”等關聯詞可以判斷最後一句話是文段的重點，與此意思表述一致的是選項B。

二、關鍵句敏感

　　另一類敏感就是關鍵句敏感。所謂關鍵句就是指在片段中能夠直接反映出材料重點信息的句子。具體包括首尾句，表示對策、建議、呼籲、倡議的句子，以及表達作者觀點的評論句、感歎句和問句。

　　【例2】我們有走向國際舞台的好導演，也有社會責任感較強的作家，但是世俗社會的藝術趣味並不如藝術家那般樂觀，或者說飲食眾生對生活的詩意關懷還不夠。這樣的情形是否提示我們不妨多閱讀點兒古典的東西，從民族的優秀文化中汲取人文營養，即使對於那些專攻外語和計算機技術的人也還是有意義的。想一想，人們除了吃喝拉撒的本能以外還是應該有些別的奇妙的東西，而這些人們可以從經典的詩歌散文、優美的詩情畫意中獲識。這段 文字論述的核心觀點是：

　　A.人們應當多閱讀點古典的東西，從民族的優秀文化中汲取人文營養

　　B.經典的詩歌散文、優美的詩情畫意可以帶給人們別的奇妙的東西

　　C.不讀詩和散文的人恐怕得不到奇妙的東西

　　D.閱讀詩和散文、品味詩情畫意、能關注生存狀態的人氣質與眾不同

　　【中公解析】選A。文段首先介紹了世俗社會的藝術趣味不樂觀，飲食眾生們對生活的詩意關懷不夠的問題，然後針對這一問題提出了建議“不妨多閱讀點兒古典的東西，從本民族的優秀文化中汲取人文營養”。選項中隻有A項明確表明了作者的這一觀點。

　　中公教育專家認為，保持這樣的敏感，才能在做題中達到又快有準的效果，才能避免低水平的重複。