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【“四新”大討論】廣東省外語藝術職業學院探索實踐教學新模式 培養新時代“五有”人才
2022-05-30 10:23:00
廣東省外語藝術職業學院

作為學生個性鮮明、專業特色顯著的藝術類學院,音樂舞蹈學院曆來重視學生專業知識強化和實踐舞台曆練,尤其注重結合專業特點搭建演出、比賽等實踐平台,促進學生將所學付諸舞台,又在“台上台下、台前幕後”的演出實踐中汲取經驗、改善提高,最終培養學生成為“有藝術素養、有文化修養、有知識結構、有技術技能、有發展潛力的“五有”人才。

近年來,學院深入探索實現思想政治教育與藝術專業教育深度融合的路徑,依托專業技能節挖掘思政教育融入角度,力求既要與學生的專業領域、專業興趣、專業成長的訴求緊密結合,又能時刻關注學生的所學所思,找到合適的結合點教育引導學生,推動實現全員、全過程、全方位育人。在今年的第十四屆專業技能節上,2019級五年製舞蹈表演班的成功蛻變便是學院專業技能節實踐教學模式下的“五有”人才培養成果的生動體現。

示範帶頭、凝聚力量,班幹部真正發揮出“主心骨”的作用

“火車跑得快,全靠車頭帶”,班幹部能否以身作則影響著整個班級的發展,對良好班風的樹立有著重要的影響。為了備戰比賽,整個排練過程超過80多天,排練過程中,遇到劇目推倒重來、組員傷病調整、隊員個人賽受挫等情況,該班團支書、班長、學習委員和組長等均能在第一時間共同商量對策,從劇目敲定到舞蹈編排,從走台對光到服裝定妝,班幹部們在每個環節、每個細節上都主動與老師、同學門溝通,及時召集全體同學共同解決問題。整個排練過程中,除了個別同學傷病嚴重請假,絕大部分同學都是全程參與,團員帶頭、班幹部同學無一缺席,從3月份啟動排練開始,每個周末和節假日都組織排練,真正發揮了班級“主心骨”作用。

圖:林施施同學演繹現代舞劇目《借》

吃苦耐勞、精益求精,在付出與奮鬥中體味成長的“幸福感”

俗話說:“台上一分鍾,台下十年功。”學習藝術的同學更是深諳此理。為了在舞台上呈現出最精彩的表演,班級全體同學以飽滿的精氣神投入到排練中,每天早功和晚功時間爭分奪秒加強練習,自3月份開始每個周末和節假日都沒休息,不斷加排。為了讓作品達到更優的呈現效果,動作編排進行了幾輪大改動,這對同學們的心力和體力都提出了更高的要求和更大的挑戰。但正是這種對作品精益求精的追求,讓同學們在創作實踐中真正領悟到什麼叫追求卓越的“工匠精神”,讓同學們在付出辛勤汗水中體會到了成長的“幸福感”。

圖:同學們在舞蹈室中一遍又一遍地摳動作

團結協作、破繭成蝶,一起為班級榮譽而戰

“通過這次技能節,大家凝聚在一起了。”這是同學們參賽完最深的感觸。技能節舞蹈比賽,是集體性活動,需要每個同學都投入其中。這期間,有許多具體的問題和事務需要同學們解決,讓同學們事後都引以為傲的是“大家都一起走過”“英歌舞中的麵具是我們全班人動手畫出來的”“所有人一起發動親朋好友投票幫施施同學拉票”、“施施不顧身體抱恙,堅持在隔離房練習動作”……到了比賽前夕,全班同學有三分之二的人腳都受傷了,走路一瘸一拐,但同學們為了不前功盡棄,都咬牙忍著疼痛堅持到最後。“功夫不負有心人”,最終該班A組以初賽第一名進入總決賽,B組順利拿下決賽第一名,班級林施施同學一舉斬獲單雙人舞第一名的好成績。在場評委對該班劇目的展演給予高度認可,所有同學都留下了激動的熱淚。大學時期同學之間的情誼是真摯的,那股團結協作、共同奮鬥的勁頭兒更是可貴的!

圖:201974501班A組劇目《溯·躍》

圖:201974501班B組劇目《潮起朝陽》

謹記教誨、追求卓越,不負恩師不負青春

2019級五年製舞蹈表演班能發生“破繭成蝶”般的蛻變離不開學院領導和老師們的悉心指導和諄諄教誨。比賽之初,該班級同學們對專業學習尚缺乏統一、正確的認識,用功程度不夠、學習目標不明確、凝聚力與向心力不強、學習氛圍低迷,整個班級處於“迷茫”的十字路口。對此,學院領導和老師們看在眼裏、急在心裏,迫切希望把同學們引導回正確的學習方向上,確保每一個班級、每一個團支部都不要掉隊。學院黨委書記林裕旭高度關注該班專業課教師安排問題,多次現場查課、聽課,與任課教師談話交流;院長陳路芳充分發揮專業帶頭人的作用,親自給該班級上主題班會課,幫同學們剖析在專業學習上的問題、弱點,給予專業上的指導和建議,並在該班獲得比賽的成功後及時給予表揚和鼓勵。同學們特別感恩的還有指導老師郭軒,郭老師從劇目的編排、設計、妝容造型,一直到最後的舞台呈現都盡心盡力,在比賽前一天晚上,通宵達旦給節目對燈光。指導老師身上的這種正能量深深影響著同學們,激勵著每一個人都全力以赴,麵對排練過程中出現的種種困難,同學們都互相幫助、共同解決。可喜的是,同學們沒有辜負領導和老師們的期望,最終以出色的成績向恩師們交上了一份滿意的答卷。與此同時,細細品味2019級五年製舞蹈表演班華麗蛻變的教育、成長過程,也給學院學生工作和三全育人工作帶來了新的思考、新的路徑。

圖:班級同學與指導老師合影

麵對學校“新外藝、新目標、新理念、新發展”的全新發展形勢,學院堅持以“五育並舉”為抓手,持續推進教學“四化”改革,不斷推進黨建工作與專業建設相融合、學生工作與教學業務相融合,全麵推進“三全育人”工作。在“五有”人才培養目標和“演中立德,學中樹人”育人思路指引下,相信學院未來將會有更多的團支部和班級脫穎而出、精彩呈現!

(音樂舞蹈學院:陳棟、王曉薇/文,201904501班/圖)

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