《“輔其行，導其性”內化學生思政教育成效——“思政實踐+”學生黨員舍區服務項目》

　　“育人必先育德，育德必先育魂。”藝術設計與傳媒學院學生黨支部黨員舍區服務依托於大學“第二課堂”，在學生長時間聚集的生活舍區建立實踐陣地，通過對黨為人民服務的宗旨的實踐感悟，實現“思政”與“實踐”的結合。

　　藝術設計與傳媒學院學生黨支部黨員舍區服務依托互聯網優勢，急群眾之急、解群眾之困。黨員下沉舍區服務，將立德樹人、思政教育貫穿“思政實踐+”學生黨員舍區服務項目，通過全維度建立符合學生舍區所需的服務實踐工作模式“思政實踐+345”——“三個引”“四個一”“五個有”服務型黨組織建設，保證了舍區服務能夠思想落實、宣傳落實、組織落實、實效落實，真正起到實踐育人、文化育人、服務育人的作用。

　　同時，藝術設計與傳媒學院學生黨支部以建黨一百周年為契機，將黨史學習教育與舍區服務結合，以學校黨史教育學習方案為指導，落實黨史學習教育進舍區。緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，繼續講好黨的曆史，踐行黨的初心使命，以實實在在的黨史學習教育成果向建黨一百周年獻禮。

　　藝術設計與傳媒學院學生黨支部舍區服務成效明顯，增強了學生黨員的理想信念，增強了黨支部凝聚力和戰鬥力，有利於打造一支有影響力的服務型黨支部隊伍;切實為群眾排憂解難，拉近黨群關係，有利於推動和諧舍區和校園的建設。

　　《依托學生社區文化項目，創新育人新平台》

　　管理學院學生第一黨支部的《依托學生社區文化項目，創新育人新平台》通過實施“思想引領”“群體共建”“誌願實踐”三大工程，致力於打造“先鋒+”社區黨建特色品牌：

　　一是以社區文化活動為主渠道，通過定期舉辦學生黨員宿舍掛牌和黨員宿舍評比、社區讀書分享會、“人人講黨課”等活動築牢信仰之基，補足精神之鈣，強化黨員身份意識;

　　二是定期開展學生微黨課比賽，發揮學生黨員和學生群眾的主動性和主人翁精神，積極講好微黨課，做知識的輸出者;

　　三是以誌願活動為輔助，通過迎新工作、美化校園、回收軍訓服以及淨灘護海等活動，牽手學院團委組織，協同探索“共建、共促”群體新格局，加快培育工作和典型經驗在校內外的示範推廣運用。

　　管理學院學生第一黨支部在學校黨委的領導及管理學院黨總支的指導下，進一步加強基層黨支部的標準化、規範化建設，不斷創新學生黨員教育管理的方式方法，促進黨建工作與業務工作深度融合，推動黨建工作取得新的成效。

　　在建黨一百周年之際，學校黨委通過對我黨的光輝曆史與崢嶸歲月的回顧加強學生黨員教育，提升學生黨員主體意識、服務意識，激發黨內活力，在學、思、悟、踐中增強理想信念，把思政教育同校園實踐的“第二課堂”結合起來，增強思政教育成效。

　　接下來，藝術設計與傳媒學院黨總支、管理學院黨總支在學校黨委的領導下，將繼續加強思政教育，發揮好基層黨組織的戰鬥堡壘作用，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢堅持社會主義辦學方向，落實好立德樹人的根本任務，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人貢獻智慧和力量。

　　藝術設計與傳媒學院黨總支、管理學院黨總支供稿

　　文|林苑柔 盧杭