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放榜啦!上華師要多少分?
2022-06-25 15:40:00
華南師範大學
今天下午
廣東高考成績就要公布
全國各地高考成績也在陸續公布
今年上華師需要多少分呢
相信大家都非常關注
歡迎報考華師
想更深入了解各學院和專業嗎
6月25日8點30分-26日12點00分
2022年開放日線上直播約定你
識別二維碼預約直播
接下來
我們一起了解
華師招生情況吧
2022年華師招生情況
2022年我校普高本科招生計劃7614名,比2021年有所增長,其中師範生計劃2761人,非師範生計劃4853人。在廣東招生計劃6141人,其中師範專業計劃在廣東招生2085人,非師範專業計劃在廣東招生4056人。
今年,華師新增集成電路設計與集成係統、大數據管理與應用(中外聯合培養)、儲能科學與工程、金融科技、服裝與服飾設計等5個本科專業,新專業主要分布在南海校區和汕尾校區。
今年,華師繼續開展公費定向培養粵東粵西粵北地區beplay體育手機教師專項(以下簡稱教師專項)計劃,共招收210名,主要為汕尾海豐、汕尾陸豐、汕尾陸河、清遠連南、清遠連山、清遠陽山、雲浮鬱南等地市培養本科師範生,培養對象在我校基本修業期內免除學費、住宿費、軍訓服裝費、教材資料費和實習實踐費,還發放生活補助費,其中生活補助費標準為每生每年8000元。畢業後由培養計劃來源地教育行政部門按規定進行考試或考察,派遣到定向縣定向服務單位任教不少於6年。
想必大家都很想知道
多少分才能上華師
來看看去年的錄取情況
多少分能上華師
目前,華南師範大學有石牌校區、大學城校區、南海校區、汕尾校區,石牌校區、大學城校區、南海校區三個校區統一招生代碼10574,統一招生,不同的專業分布在對應的校區,汕尾校區單設院校代碼招生80002,請考生認真閱讀廣東省2022年招生專業目錄。
2021年廣東省招生錄取情況
2021年外省(直轄市、自治區)招生錄取情況
此外
點擊閱讀原文,領取2021年華師各專業
錄取分數和排位
今年
廣東繼續實施新高考
如果想要報考華師
請了解清楚以下信息
高考選考科目要求
以下表格適用於
廣東、河北、遼寧、江蘇、福建
湖北、湖南、重慶等8省市選考科目要求
具體以各省招辦公布的專業目錄為準
2022年高考3+1+2選考科目要求
以下表格適用於
浙江、山東、海南省選考科目要求
具體選考科目要求
以各省招辦公布的專業目錄為準
2022年高考3+3選考科目要求
更多曆年分專業分數
可以參考招考考試處網站: https://zsb.scnu.edu.cn/zhiyuancankao/
此外,報考華師
請大家一定要了解
今年的錄取批次與錄取原則
錄取批次與錄取原則
錄取批次
今年,華師教師專項在廣東省提前批錄取,其他專業在本科批錄取。在各省、自治區、直轄市的錄取批次均安排在第一批本科(合並批次的省份安排在本科批)。
汕尾校區繼續單設院校代碼招生,今年有材料物理、物聯網工程、數據科學與大數據技術、儲能科學與工程、金融科技、服裝與服飾設計、科學教育(師範)、學前教育(師範)、小學教育(師範)專業招生。
錄取原則
華師普通類(曆史類、物理類)專業分檔時,根據各省(區、市)投檔規則出檔後,實行“分數優先,遵循誌願”的錄取原則,不設置專業誌願級差,根據考生投檔總分從高分到低分(相同分數的按排位先後)排序進行專業錄取。
教師專項計劃實行“分數優先,遵循誌願”的原則,不設置專業誌願級差,根據考生投檔總分從高分到低分(相同分數的按排位先後)排序進行專業錄取。
根據各省(區、市)投檔規則出檔後,體育類專業分專業錄取時,以投檔總分按“分數優先,遵循誌願”的原則錄取,投檔總分相同的按高考文化成績(排位)錄取。美術類專業分專業錄取時,廣東省計劃以投檔總分按“分數優先,遵循誌願”的原則錄取;外省計劃按術科統考成績從高到低錄取,術科統考成績相同的,按高考文化成績(排位)錄取。音樂類、舞蹈類專業分專業錄取時,廣東省計劃以投檔總分按“分數優先,遵循誌願”的原則錄取;其它外省計劃按術科統考成績從高到低錄取,術科統考成績相同的,按高考文化成績(排位)錄取。
作為國家“雙一流”建設高校
華師有諸多培養特色
我們一起來了解一下吧
華師特色培養方式
“雙優人才”培養模式
以“立德樹人,追求卓越,自主發展”為本科教育理念,以培養“優秀社會主義建設者和接班人”、“優秀創新人才”雙優人才為目標,以“學習、審思、創新、自主、合作、擔當”為六大人才培養核心素養,構建“以學生為中心”的本科人才培養體係。
“一體兩翼”課程體係
全麵實施學科專業教育與教師專業教育有機融合、第一課堂與第二課堂雙向賦能的“一體兩翼”課程體係,促進學科交叉培養、科產教融合教學,推進新工科、新文科、新師範專業建設。
“大類培養”與“通識教育”
全麵推進大類培養模式改革,促進通識教育與專業教育相結合,形成“三層次、三核心”課程結構。“三層次”從廣博到專精,分為通識教育、大類教育與專業教育;“三核心”為三個層次教育的核心課程。大類教育:將全校所有本科專業劃分為“人文藝術類”、“社會科學類”、“體育科學類”、“數學類”、“科學工程類”5個大類。通識教育:分為“創新創業”、“藝術修養”、“文化傳承”、“社會研究”、“科學思維”、“道德推演”、“多元文化”、“教師發展”8個模塊。
“骨幹專家型”卓越教師培養
實施“實學、實訓、實習”一體化的師範教育課程體係,推進新師範建設,彰顯師範優勢。通過“教育基礎”、“學科教育”和“素養拓展”3個模塊理論課程的“實學”,奠定師範生紮實的知識基礎;通過“訪談”、“見習”、“演練”、“創新”4個模塊實踐研習的“實訓”培養師範生嫻熟的教學技能;通過教育“實習”提升師範生卓越的教育能力;培養能夠適應並引領基礎教育變革的骨幹專家型卓越教師。
“國際化”本科人才培養
學校持續推進國際化建設,通過中外合作辦學、聯合培養、海外研學、全日製學生赴境外交流資助計劃等途徑,加快引進國外優質教育資源,培養具有寬廣國際視野的新時代人才。
“專項計劃”免試攻讀碩士
華南師範大學是教育部授權具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格的高校之一。為了滿足學生個性化發展需求,除了普通推免,學校打造了“學術專長”、“學科提升計劃”、“卓越教師培養”等多個專項計劃,為各類學生打造升研的專門通道。
招生專業那麼多
都有哪些特色呢
我們一起來看看
華師專業特色
學科門類齊全
學校本科專業覆蓋了除農學和醫學外10個學科門類,共有招生專業84個。根據“穩定規模、優化結構、分類發展、提高質量、突出特色”的原則,在強化師範專業特色的基礎上,根據社會發展對人才培養的需求,建設了一批新工科、新文科專業;通過一流專業的對標建設,對社會就業需求不足、第一誌願報考率偏低的專業,通過減招、隔年招生、停止招生、撤銷專業等措施,優化專業結構,逐步形成了布局合理、結構優化、相互支撐、社會需求適應性強的本科專業教育體係。
校區特色突出 多校區協同發展
根據學校一校三地四區錯位發展、優勢互補、資源互通、共建共榮的新辦學格局定位,在專業布局上凸顯校區辦學特色。石牌和大學城校區以教師教育學科和文理基礎學科為主,突出師範生和基礎學科拔尖人才培養;南海校區按照“新工科、國際化、研究型”的發展定位推進轉型升級,積極推進新工科專業建設以及中外合作辦學、中外聯合培養等人才培養模式;汕尾校區按照“交叉性、應用型、高品質”的發展定位,申報一批新專業,全麵推進校區建設。
學科依托性強 品牌優勢明顯
學校物理學入選國家“世界一流學科”建設名單,現有教育技術學、發展與教育心理學、光學、體育人文社會學等4個國家重點學科(含培育),23個廣東省重點學科,10個廣東省“衝補強”計劃重點建設學科。在教育部第四輪學科評估中,心理學、體育學、教育學、馬克思主義理論4個學科獲評A類,其中心理學獲評“A+”。學校依托這些優勢學科,打造了一批在國內有影響、生源好、就業率高的國家級特色專業。截至2022年,學校獲批45個國家級一流專業建設點,19個省級一流專業建設點,現有省級以上一流專業建設點總數占招生專業(新專業除外)總數的80%以上。
師範專業水平高,教師教育特色突出
學校現有21個本科專業招收師範生,其中,18個為國家級一流專業建設點,2個為省級一流專業建設點,8個師範專業通過教育部普通高等學校師範類專業認證二級認證。學校構建了“本科-教育碩士-教育博士-博士後”教師教育培養體係,涵蓋學前教育、小學教育、中學教育各學段,以及普通教育、職業教育、特殊教育各類別,培養鏈條完整,有效增強我省基礎教育師資的教師專業化程度,提升了學校對我省基礎教育師資培養貢獻力,凸顯學校“教師教育出特色”的辦學思路以及多學科協調發展的良好專業布局,有效支撐我校“教師教育優勢突出的創新型高水平大學”建設。
如果錄取專業不如所願
入學後還可申請轉專業
轉專業政策
為充分調動學生學習主動性和積極性,滿足學生個性化發展需求,學校每學年春季學期組織全日製本科學生轉專業工作。除規定的相關特殊情形之外,全日製本科在讀學生均可提出轉專業申請,但每人每次隻能申請一個專業。通過申請轉入的學院的考核後可入讀新的專業。學生有下列情形之一者不得轉專業:(一)以特殊招生形式錄取的;(二)國家有相關規定不能轉專業的;(三)錄取前與學校有明確約定的。
備注:1、提前批公費定向培養粵東粵西粵北beplay體育手機教師專項計劃錄取考生不可申請轉專業。2、音樂、體育、美術類專業學生不能跨學院申請轉專業。3、廣東地方專項錄取的考生可以申請轉專業。4、汕尾校區單設院校代碼(80002)招生,考生入學後如需轉專業,僅限在本招生代碼內的專業間進行。5、中外聯合培養和中外合作辦學的考生入學後如申請轉專業,僅限在本招生專業組的專業間進行。
目前
華師有完善的學生資助體係
入學後可以申請獎助學金
獎助學政策
為激勵在校生勤奮學習,幫助家庭經濟困難學生順利完成學業,學校貫徹落實國家和廣東省學生資助政策,建立了完善的“獎、助、貸、勤、補、綠”學生資助體係。目前學校設有國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金、港澳及華僑學生獎學金、台灣學生獎學金、優秀學生獎學金、畢業生榮譽獎學金、學生創新獎、雪蓮獎學金、雪蓮助學金、各類社會獎助學金、臨時困難補助以及國家助學貸款等。同時,學校還設有校內固定崗位、臨時崗位等勤工助學崗位。此外,學校圍繞立德樹人根本任務,著眼家庭經濟困難學生發展需求,實施“青雲計劃”“鴻鵠行”“自強社”等發展型資助項目。
如果報考華師
以下的建議請留意
給考生和家長的建議
有意報考華南師範大學的考生,可根據自己的高考成績和興趣愛好,結合我校近三年的最低投檔排位填報誌願。
建議可報考我校師範類專業組同時填報非師範類專業組,每個院校專業組的投檔分數線可能不一樣,如前一個專業組未錄取,後一個專業組還有機會。每學期春季學期,學生可根據自己的興趣愛好,在師範與非師範各專業申請互轉,這樣填報誌願可增加錄取的機會。
今年,我校錄取原則為“分數優先,遵循誌願”,不設置專業級差。考生填報誌願時可以優先把自己喜歡的專業填在第一專業誌願,六個專業適當拉開梯度,加大在自己所填報的六個專業中錄取的機會。
服從調劑是指服從所在院校專業組的調劑,不同院校專業組之間的專業不會互相調劑。當考生填報的六個專業誌願都未被錄取時,我校可能不再跟學生聯係,直接把服從調劑的考生調劑到招生計劃仍有缺額的專業,不服從調劑的,作退檔處理。
今年
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