“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”4月3日早上，以“淬名人之心，鑄青年之魂”為主題，江門職業技術學院(下稱“江門職院”)人文教育學院全體師生，在知行廣場舉行升旗儀式活動，並在活動中誦讀僑都名人經典著作。

　(國旗下的講話升旗儀式現場)

　　聚焦“僑文化+”育人工作主線，推進文化自信自強貫穿高校立德樹人全過程，努力培養擔當民族複興大任的時代新人，江門職院人文教育學院全體師生開展“僑名人精神”賦能優良學風係列活動。

　　活動以“兩維三線四融”展開。包括聚焦僑鄉名人梁啟超先生的愛國主義精神、奮鬥主義精神兩大維度，麵向全院師生以“學精神”、“促行動”、“展成果”三大主線，融三早活動開展“誦讀一次名人經典”、融黨團建活動開展“走訪一次名人故居”、融專業技能開展“講述一次名人故事”、融創新創業開展“分享一份學習心得”等陸續開展。

　　融三早活動齊誦名人經典

　　4月3日，以“淬名人之心，鑄青年之魂”為主題，人文教育學院全院師生，在知行廣場舉行升旗儀式活動，在領讀人的帶領下，全體師生齊誦《無負今日》、《少年中國說》，形成一“古”一“今”隔空對話。“今日自強，則明日宏闊;今日努力，則明日可成”，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”響徹會場，在梁啟超先生愛國主義精神的熏陶下，人教學子必將在第二個百年奮鬥目標奮鬥中堅定信念、勇毅前行。

　　融黨團活動走訪名人故居

　　3月15日，為更好地學習梁啟超先生的家教家風，將家風精神融入到舍風、班風、院風、校風建設中，人文教育學院在校外舉行走訪梁啟超紀念館係列黨團建特色活動，讓學生“沉浸式”體現梁啟超先生“愛國、進取、篤學、敬業”的家教家風。並在校內邀請江門職業技術學院教授宋旭民、副教授李丹開展《梁啟超的敬業精神》、《梁啟超的愛國家風》等專題講座，鼓勵全院師生“篤學”、“好學”、“樂學”，在實踐中增長才幹，也要“敬業、樂業、勤業、精業”，盡心盡力做好本職工作，繼承中華優秀傳統，共建美好家園。

　　(學生參觀梁啟超紀念館)

　　(教授團開展梁啟超專題講座)

　　融專業技能講述名人故事

　　3月31日，圍繞梁啟超先生的詩詞散文、家書信物、人物故事，結合語文教育、英語教育、學前教育、傳播與策劃、音樂教育專業特色，在全院開展講述“僑鄉名人”故事作品征集活動，共收集演講、演唱、寫作、微視頻拍攝、繪畫等5大形式的作品超過200份。其中，江門職業技術學院人文教育學院22級優秀團員、入黨積極分子組成臨時合唱團團支部，用演唱的方式演繹《少年中國說》，學生們在慷慨激昂的歌聲中不僅感受到了梁啟超先生對中國青年寄予的厚望，也唱出了當代中國青年奮發圖強的鴻鵠誌向。據悉，這是繼傳播與策劃專業以李少石為原型編演《大義長爭》話劇後，人文教育學院依托專業特色打造的又一文化育人品牌。

　　(人文教育學院臨時合唱團)

　　融創新創業分享學習成果

　　“學名人精神、促積極行動、展優秀成果”貫穿學院學風建設全過程，形成人教院品牌特色“榜樣的力量”主線。2022年，人文教育學院斬獲團隊榮譽國家級2項，省級8項，市級2項，校級6項;師生個人榮譽國家級6人次，省級130多人次。學院借助易班網絡平台搭建學業促進工作室平台，線上定期推送“僑名人精神”—“身邊的榜樣事跡”—“優秀學習成果輪播”，易班平台、公眾號總瀏覽量達10000餘次;線下結合學業、競賽、就業分場次開展“學業幫扶1+1+1+5”、“國獎學子麵對麵”、“最美學伴計劃”、“創新創業茶話會”、“就業先進個人微講堂”等活動50餘場，幫扶200餘人形成榜樣示範。人文教育學院學風建設進一步加強，已經持續多年榮獲江門職業技術學院“學風建設先進集體”榮譽稱號，得到全校師生一致好評。

　　據悉，“僑名人精神”賦能優良學風主題係列活動，是聚焦“僑文化+”育人工作主線，順應學校“政校會園企+僑” 協同聯動長效機製建設要求，融入僑名人文化要素的德育探索和嚐試，旨在引導學生深入學習僑鄉優秀傳統文化，傳承僑鄉精神，同時以僑鄉名人為榜樣，增強奮鬥意識，成就青春夢想。

　　(beplay2网页登录 林劍 通訊員 張超傑 楊毅 楊海濤 吳彩雲 圖/楊毅 )