專業概覽

　　數學是自然科學的皇冠，許多學科的基本觀念都需要數學來表示。中山大學數學學科是國家“雙一流”建設學科，數學與應用數學專業入選國家級“雙萬”專業，在基礎和應用等多個分支領域都有很強的實力。

　　我們將為“強基計劃”班同學提供組織、師資、經費和政策等全方麵保障，為每位同學單獨製定人才培養方案並配備學業和科研導師，同學們可以提前進入研究生課程的學習及導師的課題研究，實現本碩博彈性學製連續培養。我們每學期開設由學術帶頭人主講的、具有研討班性質的“榮譽課程”，讓同學們盡早接觸數學研究前沿。我們堅信，以一流的師資、一流的學生為基礎，“強基計劃”一定能培育出高素質、有誌於服務國家重大戰略需求的數學與應用數學專業拔尖人才。

　　2023年數學與應用數學專業強基計劃招生省份為：山西、廣東、黑龍江、安徽、福建、貴州。

討論出真知

名師授課，小班教學

定期邀請國內外資深教授開展學術科普講座

每年帶領強基班學生參觀遊學國內兄弟院校

　　教授解讀

　　Q1報考數學與應用數學專業強基計劃的學生需要具備哪些素質或條件?

　　強基計劃中的數學與應用數學專業主要麵向的是綜合素質優秀、數學基礎好，對數學具有強烈的興趣，並有誌於服務國家重大戰略需求的同學，比如你對解數學題、思考數學的本質很感興趣，或是想在生產生活中應用數學原理，數學與應用數學都將是一個適合你報考的強基計劃專業。

　　Q2學習數學專業的意義是什麼?學院實力如何?

　　李克強總理曾經說過，數學是自然科學的皇冠，研究數學特別是理論數學，是我國科學研究的重要基礎，也是解決眾多瓶頸問題的關鍵環節。為了激勵國家中青年數學創新人才的培養與儲備，國家在數學培養中的人力、物力與財力方麵的投入都保持著快速增長。

　　除了麵向國家重大戰略需求，數學在很多領域都有著廣泛的應用，不論是製造業、互聯網，還是金融機構、投資公司，都有著數學的用武之地。

　　我們中山大學數學學院具有接近百年的發展曆史，目前有著非常雄厚的師資力量，教師隊伍以中青年為主，不論是科研還是教學都非常有活力。我們學院共有三個係，數學係、統計科學係、科學計算與計算機應用係，除此以外還有五個中心和一個國際級平台：粵港澳應用數學中心。我們學院在幾何分析、調和分析、偏微分方程、代數學以及動力係統等理論數學領域，都具有著全國領先水平的的科研教學團隊。而應用數學中心已經在大數據與人工智能、區塊鏈技術、圖計算與規劃、圖像處理與模式識別、數值偏微分方程等熱點應用數學領域中分別成立了多個研究子團隊。因此，中山大學的數學與應用數學強基計劃同學不論在理論數學領域，還是在應用數學領域中，都具有著廣闊的發展空間和豐富的學習、科研資源。

　　中山大學數學學科這幾年的發展也是成績斐然，我們連續多年在軟科的全國數學學科排名都是全國前五，同時我們還是A類學科、雙一流學科等等，不一一贅述，總之中大的數學與應用數學專業是全國最好的專業之一。

　　Q3中大數學強基專業有哪些培養特色或創新舉措呢?

　　所有成功錄取的數學與應用數學強基計劃學生，都將在入學後進入強基班，並配備一名學業導師，學業導師至少有博導資格，主要是指導同學們的基礎課程選擇並了解大家在學習、生活方麵的困難。到了大三以後，強基班學生也將可以選擇科研導師，提前進入科研工作，有利於將來的研究生、博士生的工作開展。

　　強基班學生除了可以和其他全國統招的數學與應用數學專業同學修讀相同的數學專業課程與公共課程外，還可以自由修讀強基班學生專屬的榮譽課程。該類課程以研討班形式在學院內開展，學生可以通過這些課程，更加容易的接觸到國內外知名學者，以及各類前沿數學問題和方法等優質學術資源。

　　此外，每個強基學生將采用個性化的培養方案，學院及學生的導師將根據學生的愛好與特長，為學生不斷的建議或調整其學習與研究方向。同時，我們允許和鼓勵優秀的強基學生提前修讀高年級課程或參與導師的科研項目。

　　為了開拓同學們的眼界，我們還為強基班的同學不定期安排各類科普講座和去兄弟院校做交流訪問，也是希望同學們多多抬眼看世界，不要死讀書。

　　Q4請描述一個強基生未來的發展場景。

　　強基班學生在本科畢業後，可以在數學及其相關學科中，根據自己的興趣及特長進行廣泛的深造選擇。這裏列舉了數學學院一些研究方向，既包括理論方向也包括應用方向。其實我們強基計劃顧名思義就是要強基礎，我們對研究生博士生的培養肯定是希望他們日後能去大專院校或者科研機構承擔基礎科研工作。但是如果在求學過程中發現自己不適合做科研，也完全不用擔心。數學與應用數學專業的學生通常都具有牢靠的基礎知識和較強的學習能力，在各行各業都有發展潛力。尤其是隨著廣州市以及粵港澳大灣區的不斷蓬勃發展，中山大學數學與應用數學的畢業生，在許多行業都有著非常廣闊的就業前景。

　　因此，歡迎各位對數學事業具有濃厚興趣與強烈熱情的高中畢業生們積極報考中山大學數學與應用數學專業強基計劃，並在這裏發掘潛力，施展才華，與我們一起為基礎學科的發展添磚加瓦!

　　師兄師姐說

21級強基計劃學生 宋一凡

　　數學是一個古老、嚴謹而深刻的學科。在學習數學係的課程時，往往初期困難較大。羅素說：“數學不僅擁有真理，而且還擁有至高的美——一種冷峻而嚴肅的美，正像雕塑所具有的美一樣……”

　　我的數學學習之旅充滿了挑戰，也充滿了收獲。盡管需要花費很長時間才能理解新的知識，但學會更新的數學觀點與更簡潔的數學表達所帶來的喜悅，是我堅持數學學習的動力。

　　學院教師都非常優秀，掌握深厚的學科知識，同時也對學生有著嚴格的要求和對學術的追求，他們願意發掘學生的潛力，用他們的專業知識指導我們成長。此外，平日有許多數學係內的交流活動，比如定期舉辦的的師生前沿講座和研討會，這使得同學們有機會接觸學科前沿領域的知識和新概念。

　　強基計劃本博銜接的培養方案，更使學生可以放手追逐自己的學術興趣。盡管數學係的學習艱辛，但仍可以通過努力學習和不斷的實踐來提高自己的數學素養。如果你對數學感興趣，並且關注理論方麵的研究，那麼數學係強基計劃無疑是一個很好的選擇。

20級強基計劃學生 曾文博

　　進入強基班三年，讓我感觸最深的就是學科老師與我們之間亦師亦友的關係。數學學院一方麵為強基班的學生配給了學術和教學質量上最優質的師資;另一方麵，得益於小班化20人規模的教學，在課上我們可以隨時打斷老師，交流自己對此知識點有意義的疑問或看法。課下老師也會力所能及回答其他課程或者今後方向等問題，並根據我們的訴求更合理地安排教學內容，輕鬆但學術氛圍濃厚。

　　身處強基班中，我們既可完成基本的學業要求，尋找自己在如應用、金融，計算機等更多領域的興趣，還可參與隻服務於強基班和拔尖班的研究生先修課程，拓寬自己的學術視野，或是對感興趣的方向和老師進行更深入的交流，利用強基計劃的導師製更早接觸感興趣的領域。

　　小班製給了學生、老師之間更多直接交流的機會，隻要努力學習和求知探索，我們都有足夠自由的空間來個性化的發展自己。

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　　實習編輯：梁豔姬