在家庭中,孩子接收最早的啟蒙教育,建立最初的人際關係,養成基本的行為規範。家庭教育的品質和方式在孩子的成長中起著至關重要的作用,良好的家庭教育可以伴隨孩子一生,是其直麵未知困難和挑戰的精神源頭。

行業研究者認為,國內家庭教育的發展前景十分廣闊,隨著家庭結構的變化,家庭教育方式將會更加多樣和多元化。同時,互聯網的快速發展也催生眾多家庭教育平台的產生,為家庭教育發展提供了新的發展模式和發展動力。

北京慧宇智業教育科技有限公司(以下簡稱“慧宇教育”)的總裁張龍就是家庭教育理念和課程創新領域的探索者和實幹家。如今“慧宇教育”在全國擁有30餘家服務中心,已成為國內家庭教育服務領域的頭部企業。

持續創新家庭教育理念

“家庭教育理念創新是指在家庭教育過程中,家長和孩子共同在親子關係、教育方式、教育目標等方麵進行新的探索和改進,以適應社會發展和個體成長的需要。持續的教育理念創新可以有效提高家庭教育質量和適應性。因為社會在不斷變化,家庭教育需要適應新的挑戰和需求,及時調整教育方式,滿足不同家庭的個性化教育需求,才能更好地促進孩子全麵發展。”張龍說道。

公司成立之初,“慧宇教育”就秉承“言傳身教,因材施教”的教育理念。在該理念指導下,“慧宇教育”較早提出“父母學校”這一概念並持續在教育教學過程中踐行和拓展其內容和形式。

“父母改變1%,孩子改變100%”張龍分享了慧宇教育在教學實踐中發現的這個親子關係的轉化規律。基於這一觀點,“慧宇教育”為“父母學校”設置了係列專屬課程,通過經驗豐富的導師傳授科學教育理念,幫助眾多年輕父母解決了棘手的家庭教育問題,讓家長真正實現“持證上崗”。

例如,教育方式上,張龍認為好的家庭教育是“放手”不是“撒手”。家長應給予孩子充足的空間自我發展,但需要掌握力度,適時引導孩子正確篩選信息,在不引起孩子反感的前提下做好監護工作。真正的愛是尊重不是控製,是信任而不是放任不管。當然父母放手的前提是孩子已經擁有相對成熟的價值觀和人生觀,且自立和生存能力已初步形成,有一定的自我判斷和認知能力。

張龍的另一個教育理念體現在教育關係上,即家庭教育需要“破冰”行動。為了改善家庭內部關係,包括親子關係、夫妻關係、婆媳關係等,家長需要主動學習,從改變自己開始,首先破除傳統家庭教育模式的“堅冰”,取其精華,去其糟粕。

其次,順應社會發展,解決家庭內部問題,為孩子構建和諧溫馨的家庭氛圍也是需要破除的另一層“堅冰”。

張龍解釋道,在教育目標上,“慧宇教育”的教育理念是改變父母的最終目的是改變孩子。除了家庭關係、親子關係等針對家長的培訓外,基於這一理念,“慧宇教育”也設置了“青少年素質教育”和“個人經營成長”等專注於青少年個體發展的特色訓練課程,旨在實現孩子的全麵健康發展。

研發特色家庭教育課程

在新課程研發方麵,張龍帶領教研團隊根據家長和學生的需求確立課程的研發定位和內容規劃,同時定期邀請家長和學生參與課程體驗,收集建議和意見,保證課程設計和研發過程“不跑偏”。

自公司創立至今,“慧宇教育”教研產品碩果累累,已擁有數百項知識產權,其中已獲得著作權證書的品牌課程包括《經營能量》、《一代天驕》、《家庭能量》和《演說能量》等等。

其課程體係則分為體驗、家庭、青少年、個人、服務和提升六大類內容板塊,每一大類會延伸出細分培訓課程,如青少年板塊下的《一代天驕·領袖班》研討會、《領袖成長研究院》研討會;家庭板塊有《家庭能量》研討會、《父母能量》研討會、《幸福能量》研討會、《家族能量》研討會、幸福學院研討會;服務板塊為《家庭教育指導師》研討會、《初級講師班》研討會、《一代天驕·助夢計劃》研討會和《魅力演說實戰營》研討會等等。

除了重視新課程研項目,張龍也時刻關注曆史課程品牌的優化。例如,由於每一次大型培訓都會通過現場互動解決一些實際問題,因此產生了不少新案例。課程結束後,“慧宇教育”會組織專家團隊對這些案例進行深度剖析,反複打磨以提升課程的交互性和實效性,實現課程持續升級優化,提升課程在學員中的影響力。

經過多年口碑積累,一些受益的家長和學生反過來成為課程和培訓活動的宣傳者和推廣者,形成良性循環。

打造智慧家庭教育服務平台

慧宇教育家庭教育平台致力於提供一係列與家庭教育相關的功能和服務以提升家庭教育質量與效果。通過整合優質教育資源,平台發揮互聯網技術優勢為家長和孩子提供個性化學習和評估的機會。隨時隨地在線學習,大大節省了家庭教育的時間和經濟成本,且受眾廣泛,不受地域和教育水平的限製,一定程度上緩解了國內家庭教育資源分布不平衡的現狀。

2017年,張龍攜“慧宇教育”參與投資的北京能量時光教育科技有限公司(簡稱“能量時光”)成立,其發展方向是依托互聯網和大數據技術傾力打造適合國人的智慧家庭教育服務平台。

自成立以來,“能量時光”先後推出“能量時光APP”、“家芽小程序”等產品。這些創新產品平台充分整合王複燕、周容溶、董勝利、瞿濼儀、宋豔麗等名師課程,通過數據挖掘、數據追蹤,實時動態進行服務體係升級,打造線上教育體係,讓家庭教育服務惠及更多人。

目前,“能量時光APP”擁有線上用戶近100萬。家長和學生可以利用手機,平板電腦等終端隨時隨地參加線上直播課和親子訓練營等特色課程。除了公益課外,“能量時光APP”還推出係列付費課程,滿足不同經濟基礎人群對家庭教育的需求。

對創業者來說,線上家庭教育服務平台可以短時間內積累來自全國各地的用戶,擴大受眾群體,實現線上線下用戶的相互轉化。

張龍推出針對“能量時光APP”用戶群體的線上公益直播課《經營幸福人生》,迄今已舉辦近50場,累計有超50萬人參加。據統計,這些參加過課程的用戶有部分會轉化為線下學員,轉化率在5%-10%,大大節省了企業運營和銷售成本。

家庭教育作為教育體係不可或缺的一環,其發展的現狀和前景牽動著每個家庭和教育者的心。隻有通過社會各界共同努力、形成合力,才能推動家庭教育的良性發展,充分發揮其在孩子成長中的積極作用。

作為優質的家庭教育平台,“慧宇教育”獨特的教育理念和特色課程為國內家庭教育的發展提供了新的參考和借鑒,相信通過持續的探索和創新,我國家庭教育事業一定湧現出更多像張龍這樣的行業創新者和探索者,為培養未來人才做出更大的貢獻。（文/藍海文）