新學期，魯東大學創新創業學院堅持立德樹人根本任務，以年度關鍵發展績效為重點，以學校高質量發展為指引，積極建設一個就業創業平台、努力打造一支創新創業隊伍、精心遴選一批創新創業課程、紮實開展一季創新創業活動、認真組織一係列創新創業競賽，通過打造獨具創新創業特色的“五個一工程”，實現創新創業教育的全過程、廣覆蓋、普受益、可持續。

積極建設一個就業創業平台。學校將大學生就業創業賦能中心作為數字技術賦能就業服務的重要載體，提升數字化、智慧化服務水平，打造智能化數字化平台，加強與國家及省級大學生就業服務平台、各市公共就業服務機構信息的互聯互通，推進資源共享；建設個性化服務窗口，推進大數據、雲服務、人工智能等新技術在就業服務領域的研發與應用，建立動態更新就業信息台賬，全麵掌握大學生個人信息、就業需求等情況，有針對性地開展各項服務，確保大學生就業創業賦能中心發揮最大效能。

努力打造一支創新創業隊伍。有針對性的實施創新理念和教學改革方麵的培訓，有計劃、分層次對全體創業教師進行集體內訓或選送外出培訓，積極構建各學院創新創業教育骨幹教師隊伍，以點帶麵、因地製宜，逐步提高創新創業教學技能。聘請國內外資深創業教育專家授課，以專題講座、研討會、專業沙龍、報告會等方式，緊密結合高校創新創業新形勢、新任務和新要求，通過沙盤模擬、創想訓練營等方式提升創業導師決策能力、管理能力、規劃能力和指導學生創新創業實戰化能力。

精心遴選一批創新創業課程。搭建“公共基礎課+公共選修課+專創融合課+創業特色課”有機統一、貫穿始終的創新創業課程模塊，科學設置創新創業必修課程、選修課程以及實踐環節，納入學分管理，建立創新創業學分積累與轉換製度，把第二課堂創新創業教育實踐活動整合納入人才培養體係，實現兩大課堂互動互融。在原專創融合課程的基礎上遴選一批創新創業公共選修課程，探索建立創業實驗班特色課程，形成必修、選修、特色相互補充、互為支撐、分類授課、逐層遞進的創新創業課程體係。

紮實開展一季創新創業活動。依托現有創新創業類學生社團、大學生創業孵化基地40餘個創新創業項目開展“創新無止境、創業我先行”創業活動季，通過實施政策宣講、創業項目診室、創業論壇、創業培訓、成果展示、產品展銷會、經驗交流會等係列活動，全方位、多渠道、立體式呈現創新創業成效。積極開展創業項目路演評比活動，遴選一批科技含量高、生存能力強的創業項目，開展“一對一”指導、實施個性化服務，引導創業學子用心講好創新創業故事，積極傳播創新創業文化，自覺營造創新創業氛圍。

認真組織一係列創新創業競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業組建參賽團隊，開展雙創成果展、經驗交流會、創新創業競賽，激發學生創新創業活力。實施競賽課程化，通過參加各級各類創新創業賽事，協同推進以賽促教、促學、促改、促創；注重競賽過程育人，鼓勵各學院成立科技創新實驗室、科技創新社團，定期開展各級各類創新創業活動、定期開展各級各類創新創業競賽，通過學院、學校、省市等賽事活動，逐步實現從選項立項到備賽參賽，實現校內、校校、校地、校企四維協同推進。

通訊員：劉江華 吳遠慶 高銘 張乃文