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　　廣州市教育局、南沙區教育局領導，來自華東師範大學、華南師範大學、江蘇省教科院、廣東省beplay體育手機校長聯合會等專家代表以及南沙區beplay體育手機校長、教師代表現場參會。活動同步麵向我市大beplay體育手機，清遠、梅州、湛江三地教師開放直播，吸引超60萬人次線上觀看。

　　“涵養師德、清正師風，是凝心聚魂、立德樹人的基礎性工程，關乎學生成長成才，關乎教育改革發展。近年來，我市通過建機製、強教育、重宣傳、樹楷模、抓整治等多種手段加強和改進師德師風建設。作為我市加強師德師風建設的創新舉措，新時代羊城“師·說”已成功舉辦了兩場活動，吸引超過50萬教師線上線下觀看，產生良好的社會影響力。今天即將走上演講台的七位教師，有來自中高考科目、藝術、思政課等教師代表，也有來自民辦學校、港澳子弟學校校長教師代表。每一位演講教師都代表著他所在的那類教師群體，講述他們的教育故事，展示羊城教師立德樹人、五育並舉的使命擔當。”廣州市教育局市管一級調研員趙瓊飛致辭時說。

　　南沙區教育局黨組成員、副局長李清曉致辭時介紹：“南沙區高度重視教育事業的發展，近年來，持續加大培育和引進教育資源，集聚多個教育品牌。南沙圍繞“立足廣州，服務灣區，麵向世界”的優質、均衡、創新國際化教育戰略地位，此次“師·說”項目在南沙舉行，體現省、市領導對南沙教育發展的重視，在南沙給一線的優秀教師機會，向整個廣州、大灣區發聲，言說教育的故事，展示教育的智慧。教師是教育事業高質量發展的第一資源，聽聽教師怎麼說，讓有信念的人講講信念，有愛的人講講愛，專業的人講講專業。”

　　此次活動安排在南沙舉行，也是極富深意的。黨的十八大以來，習近平總書記、黨中央對南沙發展親切關懷、大力支持、寄予厚望。2018年總書記視察廣東、廣州時強調，要把南沙規劃好、開發好、建設好;2022年國務院印發《南沙方案》，賦予南沙立足灣區、協同港澳、麵向世界的重大戰略性平台這一重大戰略定位。期待借助“師·說”這一平台，老師們在“說”中表達教育之愛，在“說”中展示專業高度，在“說”中展示南沙、廣州優秀教師平凡而又不凡的教育風采。

　　師德是教師專業之首，是教師不可替代性的底層邏輯。在ChatGPT的挑戰之下，老師們應強化師德修煉，讓師德成為我們最硬核的專業底氣，成為用“愛與專業”支撐起來的無可替代的人。專業領航人華南師範大學教師教育學部部長、粵港澳大灣區教師教育學院院長王紅教授以《師德是教師最硬核的專業底氣》為題為“師·說”活動第一季第三場引領開場。

　　7位校長教師代表走上演講台，以“愛與專業”為主題，深情演繹了她們在教書育人工作中平常但不凡的故事：邵長思老師20多年堅守在高三第一線，以專業為筆，回答著一道道來自畢業班的育人基礎題、多解題、發展題;江玉瀾老師“以藝術直抵內心”，致力於上有思想的音樂課，去點燃、激發每一個孩子，演繹出藝術催生勇氣、陶冶性情、滋養靈魂的專業之美;林黎華老師，33年堅守思政課講台，無比虔誠備好每一堂課，播撒陽光，傳播真善美，詮釋出思政教師的責任與使命、專業與智慧;徐劍平老師帶領學校足球隊，用17年時間實現省、市級校園足球賽事冠軍大滿貫，書寫著中國校園足球的師道傳承和專業精神;被譽為“香港沙灘排球之父”的鄭景亮校長懷抱愛國心和教育夢，從香港來到廣州，書寫“愛心築夢灣區，專業造就人才”的傳奇故事;葉和麗老師紮根民辦教育36年，秉持以奔跑姿態持續成長的專業精神，譜寫從語文教師到全科教師華麗轉身的多彩人生;方泉老師從南到北，跨越千裏，在新廣州教育人的身份中，努力尋找教育合夥人，尊重、發現、成就孩子，成為走進孩子們心裏的“白水爸爸”。他們，是廣州17萬大beplay體育手機一線優秀教師的代表;他們，從愛的發心，走向專業境界，讓教育之愛更有深度，更具力度。

　　本次師說首次引入數字孿生的智慧師訓元宇宙場景，真實感強的場景，VR沉浸式的體驗，使得老師們不到現場，也能身臨其境地感受到師說演講嘉賓聲情並茂的演講，甚至可遠程互動暢聊。湛江市教師發展中心主任王淑麗遠程分享了通過智慧師訓元宇宙場景的參會感受。

　　“師·說”活動的專場點評嘉賓，江蘇省教科院研究員、國家督學，教育部基礎教育課程改革專家成尚榮先生認為，截至目前，“師·說”共舉辦了三場，主題“從愛出發”“愛與信念”到“愛與專業”，形成愛的係列主題，體現出對教育之愛的理解不斷深入，愛的教育進入新的境界，值得江蘇、全國學習。本場“師·說”，七位演講老師的故事展示出愛與專業、感性與理性、個性與共性的高度融合，體現了學科育人的規律。

　　華東師範大學教育學部教授、博導、教育部中學校長培訓中心副主任劉莉莉教授以“遇見美好·淨化心靈”為題，對活動進行點評。她認為，“師·說”活動是一種講述，一次療愈，更是一種激勵。七位老師用真實的故事展示一個真理：教師最重要的不是身份而是硬核;用故事背後的思想表達對愛與專業的共同追求：先以自己為路，再為學生開路!我沒有很多，但我和學生一起成長是我自己的生命全部。劉教授對“師·說”項目給予高度評價，認為“師·說”項目在締造一種傳奇，成為教師文化的傳承平台。

　　師者，澆花澆根，育人育心;師者，如澤如矩，雖微致遠;師者，以德而耕，收獲山河。讓我們一起，帶著愛，憑著專業，向著星辰大海，繼續前行。做達人之師、立正心之說，廣州市教育局將堅持看見每一位老師，推出更多優秀教師，描繪廣州優秀教師群像，用廣州教育人的擔當，點亮新時代的教育者之光。

beplay2網頁登錄 林劍 楊世灼 通訊員 陳豔豔