暑假款款而來，經過一個學期的學業學習，進入了一個較長時間的休息調整期。如何度過一個愉快、充實、有意義的暑假?

　　廣州天省實驗學校(簡稱“天省”)首次推出短學期課程!多樣可選擇的短學期課程一經推出，就得到了學生、家長的熱烈響應，上線即被“秒殺”選滿。

　短學期課程是什麼課程

　　天省短學期課程是在學生完成一個學期的國家課程學習之後，在寒暑假開設的聚焦“誌趣”實踐性為主體的課程。短學期課程以“課題小、趣味性、實操性、多樣性、豐富性、時間短”為特征，以“培養學生興趣和愛好，發展學生特長，激發學生好奇心，提升學生創造力”為目標。學校充分利用校本資源、社會資源、家長資源，整合配置課程內容，滿足學生全麵發展、多元發展、個性發展的需求，幫助學生找到自己真正感興趣的領域，並維持持久發展。

短學期課程多樣可選擇

　　天省短學期課程分為校內選修課程和校外研學選修課程兩大類，學生可以根據自己的興趣、愛好、特長跨年級班級選修上課。校內選修課程涵蓋人文與經典、生命與健康、藝術與審美、技術與創新等9個係列共36門，如《人工智能》《Scratch趣味編程》《探尋百年史跡》《校園牆繪》《美食小廚房》《足球技能》，免費開放給學生進行選修;校外研學選修課程涵蓋“三力”、紅色教育、自然探索、財商、職業體驗等9個係列共13門。

　　(校內選修課程)

　　(校外研學選修課程)

短學期課程有哪些老師指導

　　我校短學期課程聘請了專家大咖、教授博導、專業教練、學生家長、校友和學校教師擔任指導老師。他們來自各行各業，有學校專門邀請的，也有企業、研究所、高校等單位推薦的，還有各界專業人士自薦的。

短學期課程如何考評

　　開設短學期課程不是為了評價學生學習的好壞或給出學習的分數，而是為了通過課程促進學生興趣發展，提升核心素養，提升生命質量。我校堅持從“知識世界”走向“生命世界”的評價方向，采取“自我評價、同伴評價、增值性評價”為主的評價方式，從“對學業的評價”轉變為“為學習的評價”。學生在課程學習中完成的小論文、小發明、小作品等都是短學期課程的學習成果，也是評價的主要依據。讓評價在培養學生合作精神和批判思維能力上發揮導向作用。

　　參加校園牆繪課程的徐同學開心地分享道：“第一次參加學校的短課程真的太有意思了!美麗的牆繪、爽朗的笑聲、五彩斑斕的校服、曬黑的皮膚都是課程帶給我的難忘記憶與收獲。這次的學習實踐不僅讓我增進了繪畫技術，還讓我學會了堅持和團隊精神，讓我明白到隻要堅持心中的熱愛，就能勇敢地克服一切困難。看著大家的奮鬥成果成為學校靚麗的風景線既幸福又自豪!”

　　天省短學期課程讓每一個學生的“誌趣”有生長的地方，讓每一個學生的成長被看見，讓每一個生命閃耀其特有的光芒。

beplay2網頁登錄 林劍 通訊員 鄧慧美

　　實習編輯：範文婷