如何深入學習習近平總書記2023年教師節重要指示精神，把握中國特有的教育家精神的深刻內涵呢?日前，由廣東省教育廳指導，廣東第二師範學院/廣東省beplay體育手機校長培訓中心主辦，華南師範大學附屬小學/張錦庭省名校長工作室承辦的2023年廣東省名校長工作室成果展示暨“落實立德樹人根本任務，大力弘揚教育家精神”論壇活動在廣州順利舉行，總結展示了2021-2023年廣東省beplay體育手機名校長工作室主持人項目建設成果。

主論壇

　　本次論壇的主論壇環節，首先是教育部小學校長培訓中心常務副主任陳鎖明研究員做題為《踐行教育家精神，做一名優秀的教育者》的報告，陳主任的報告主要包括四個方麵，一是要充分理解教育高質量發展的內涵;二是要充分認識教育的成就和問題;三是要樹立正確的世界觀和方法論;四是要做一名優秀的教育者。其次是華南師範大學附屬小學張錦庭校長做題為《美好教育的實踐與探索》的報告，張校長的報告主要包括三個方麵：一是華南師大附小的概況;二是學習辦學理念與實踐;三是積極踐行教育家精神。

　　(陳鎖明研究員作專題報告)

　　(張錦庭校長作專題報告)

　　本次論壇的分論壇環節，同時進行了名校長工作室主持人論壇(小學一組)，名校長工作室主持人論壇(小學二組)，卓越校長論壇三個分論壇活動，圍繞大會主題，有17位省名校長工作室主持人和8位入室學員做了分論壇微型報告。

分論壇一

　　名校長工作室主持人論壇(小學一組)中，劉玲芳名校長做了題為《浸古風雅韻，潤稚嫩童心》的微型講座;孔文東名校長做了題為《優質學校創建的思考與實踐》的微型講座;朱能法名校長做了題為《德育賦能，弘道追求》的微型講座;李彩芳名校長做了題為《構建三位一體評價體係促進素質教育發展》的微型講座;賴曉妍名校長做了題為《踐行教育家精神，提升鄉村教育品質》的微型講座;徐銘侃名校長做了題為《構建全過程師德養成機製》的微型講座;蘇東青名校長做了題為《做向雅而生的教育》的微型講座;馮家傳名校長做了題為《基於“一核雙擎”的集團化辦學高質量發展探索實踐》的微型講座。

　分論壇二

　　名校長工作室主持人論壇(小學二組)中，葉誌丹名校長做了題為《聚焦深度課堂，落實立德樹人——“德育·技術·文化”三位一體“善正”教育模式的探索》的微型講座;鍾華名校長做了題為《一校一品一特色，一言一行一美麗——羅定市雙東街中心“美麗教育”課程的建構》的微型講座;鄭義富名校長做了題為《校長的“三觀”在學校精神文化涵育中的關鍵作用》的微型講座;植校東名校長做了題為 《仁裏教育的探索與實踐》的微型講座;卜理敏 名校長做了題為《立德樹人背景下智能技術支持的學生評價新樣態》的微型講座;王秋喜名校長做了題為《弘揚教育家精神 精彩教師生命》的微型講座;盧少延名校長做了題為《集團化辦學推進學校教育高質量發展》的微型講座;葉纂妹名校長做了題為《問題導向 守正創新 賦能教育高質量發展》的微型講座。林偉貞名校長做了題為《教育家精神的探索：執一守中，擁抱變化以求實踐智慧》的微型講座。

分論壇三

　　卓越校長論壇中，彭婭省名校長工作室成員劉寶玲副校長做了題為《數字化轉型探索：基於AI+學習空間的育人方式變革與實踐》的微型講座;周潔省名校長工作室成員劉莎校長做了題為《成長之路，幸福同行：奧體東小學幸福教育的行動與反思》的微型講座;餘家燦省名校長工作室成員馮媚校長做了題為《生態教育引領下的“五育融合”》的微型講座;紀勝輝省名校長工作室成員陳烈灝校長做了題為《學生發展星級評價實踐與思考》的微型講座;郝潔省名校長工作室成員湯俊主任做了題為《小學“兩必一自”課程體係建構與質量評控的實踐研究》的微型講座;李悅新省名校長工作室成員鄧羨華校長做了《題為平台·階梯·中心：名校長工作室領航多方共贏發展》的微型講座;李湘雲省名校長工作室成員王默涵副校長做了題為《學校德育與教學融合發展途徑》的微型講座;黃漢輝省名校長工作室成員袁麗瓊校長做了題為《關於學校高質量發展的探索：以人為本 內涵發展》的微型講座。

　　本次論壇精彩紛呈，充分展現廣東名校長工作室主持人實踐教育家風采。

　beplay2網頁登錄 林劍 通訊員 談心 楊紅