7月20日，教育部2024年學前兒童普通話教育專項計劃甘肅張掖師資培訓項目，在張掖市綜合實踐學校圓滿落下帷幕。此次為期7天的培訓，由廣東省外語藝術職業學院承辦，除提升幼兒園教師的普通話教學能力外，在美育浸潤與人工智能等方麵進行了紮實有效探索，受到張掖市教育局和學員們的普遍好評。

　　結業儀式現場

　　張掖市教育局黨組成員、副局長趙明燁，張掖市教育局語委辦主任楊彬、國家語言文字推廣基地（廣東省外語藝術職業學院）執行主任趙春露、項目工作團隊及200名學員出席了結業典禮。結業典禮由廣東省外語藝術職業學院繼續教育學院院長孫誌豪主持。

　　趙春露代表項目團隊作了培訓總結，此次培訓開展了國家通用語言曆史演變及政策法規、AI在學前教育領域的應用、中華優秀語言文化實踐訓練、幼兒教學課程設計與活動組織等主題講座，通過工坊活動，訓練了學員“普通話發音、語言應用能力、經典詠唱創編、幼兒語言藝術指導”等教學技能。培訓構建出多維交互、理論與實踐緊密結合的教學框架，打破傳統教育的邊界，讓學員在互動中學習，在交流中成長，在實踐中提升。老師們的傾囊相授，得到了學員的極大認可，主題講座滿意度98%,小班教學滿意度100%。典禮上對“學習之星”進行頒獎，對順利完成培訓的學員頒發結業證書。

　　趙明燁對項目組的工作予以高度評價，他指出項目體現出廣外藝團隊令人敬佩的負責精神、認真精神和擔當精神，雖然隻有7天，但項目組以“廣東速度”高質量完成了教學任務、組織了精彩的彙報演出，在緊張的教學之餘編排了高質量的節目，相信學員們也會學習到這種隻爭朝夕的精神，為張掖的教育事業做出貢獻。

　　據悉，此次培訓課程安排既有專題講座，又有工坊活動，充分運用童謠、朗誦、戲劇、配音、繞口令、剪紙、講故事等多種藝術形式，針對幼兒園教師的特點，注重互動教學，讓學員在愉快的環境中掌握語言技能。人工智能(AI）在學前教育的應用，則是本次培訓的另一亮點。通過指導學員使用人工智能大模型技巧、利用AI編創詩配樂作品等方式，提高學員的教學創造力。

　　主題講座——幼兒教學課程設計與活動組織，師生互動

　　參與培訓的200名幼兒園教師，來自甘肅張掖的高台縣、山丹縣、民樂縣、肅南縣，他們以極大的熱情和毅力投入學習，展現出對提升自身專業素養的強烈願望。在炎熱的夏季，學員們克服重重困難，在張掖市綜合實踐學校封閉式集訓7天，早中晚上課、排練、實踐演練，全身心地參與到每一項教學活動中，無論是小班教學、工坊演練還是節目排練，都展現出了積極的學習態度和團隊協作精神。

　　工坊活動-中華優秀語言文化學前課堂實踐訓練

　　工坊活動-語言藝術表演

　　小班教學-教師語言表達

　　小班教學-普通話正音輔導

　　結業典禮後進行了培訓成果彙報表演和篝火晚會，師生學員們精心準備的12個節目融合了普通話教學的藝術實踐，表達了對祖國和人民的熱愛，既有《我驕傲，我是一名老師》等師德節目，又有《時代頌歌》《永遠跟黨走》等紅色經典節目，還有原創類節目《回望出塞》《童語同音粵甘情》等。

　　學員精彩彙報演出

　　彙報表演中的重磅作品是項目工作團隊專門為學前兒童普通話教育專項計劃師資培訓項目創編的歌曲《一條路》，歌曲在彙報表演晚會上首次演繹，當優美的歌聲回蕩在這條古代絲綢之路的上空時，歌曲的每一個字詞、每一個音符都像是在呼喚著中華兒女為同一個夢想，奔赴一條語言互通、繼承傳統、數字賦能、自信自立的騰飛之路!

　　項目工作團隊原創歌曲《一條路》合唱

　　項目工作團隊與當地領導嘉賓合影

　　歡騰的篝火晚會

　　結業典禮結束後，操場中央點起熊熊篝火，老師和學員們載歌載舞，分享著培訓期間的點點滴滴，笑聲與掌聲此起彼伏，為培訓畫下火熱圓滿的句號。

　　國家語言文字推廣基地（廣東省外語藝術職業學院） 供稿