廣州市教育局局長屈哨兵21日在新聞發布會上解讀教育部和廣州市政府20日簽署《共同推進建設亞太教育交流與合作廣州機製框架協議》時表示，接下來廣州拓展國際對話渠道，其中很重要的一個途徑就是做好語言服務的準備，以此來麵對日益增多的來華留學生和來華發展的境外人士。

　　20日，在廣州舉行的第十四屆留交會現場，教育部和廣州市政府簽署“框架協議”，雙方將共同推進中國與亞太國家和地區在高等教育、職業教育、基礎教育等方麵常態化的交流與合作，提升亞太國家和地區教育整體水平和國際競爭力。

　　屈哨兵認為，這次合作含金量十足，從學前教育到高等教育的全方位合作。他認為，這給出了一個重要的信號，廣州已經意識到需要與國際教育界加強對話，發出自己的聲音。接下來，雙方將計劃每年在廣州舉辦亞太地區高等教育論壇、教育展覽等活動。

　　據悉，簽約雙方接下來首要任務是盡快成立籌備工作領導小組，來實現框架協議中提到的合作目標。

　　值得一提的是，在語言文化方麵，廣州市政府和教育部將會與廣東外語外貿大學等高校合作，開展語言服務的培訓工作，特別是培養“小語種”的語言誌願者，方便境外人士來穗交流。

　　屈哨兵表示，這也是“框架協議”中提到的“廣州機製”一個體現，接下來廣州計劃出台係列措施如出版相關的教材，建設相關的師資隊伍，設計相關的教學課程等來展開語言特色服務。

　　近年來，廣州的教育國際化進程日益加強，英國伯明翰大學今年7月設立廣州中心，並計劃成立研究生院，為廣州培養醫藥衛生保健、生物科技、先進製造、新能源、信息及通訊技術、城市化等領域地高級科研人才。同時，廣州中山大學、廣東外語外貿大學也分別與美國卡內基·梅隆大學、英國蘭卡斯特大學展開合作辦學，共同培養人才。