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70載櫛風沐雨,會東教育發展“看得見,摸得著”
2022-10-13 15:40:00
     四川省涼山彝族自治州會東縣地處雲貴高原西北邊緣,川滇兩省六縣(區)交彙中心,形成了“川滇融會、博納西東”的文化特色。有“川滇明珠”“攀西聚寶盆”之美譽。全縣幅員麵積3226平方公裏,轄19個鄉鎮(街道),總人口42.4萬餘人,分布著漢、彝、傈僳等13個少數民族。1952年建縣以來,隨著國家對教育投入的持續增加,惠民政策的持續擴大,全縣教育發展蹄疾步穩,普及程度逐步提高,教育體係不斷完善,發展活力持續釋放,教育水平全麵提高。2004年“普九”“普實”省州兩基評估驗收合格,2018年順利通過國家義務教育發展基本均衡縣認定,2021年決戰決勝教育脫貧攻堅驗收,2022年教育高質量發展號角吹響。
  
  
  
  星星之火,可以燎原
  建縣初,會東縣僅有完小3所,村小46所,小學教師64人。學校校園低窪不平、校舍簡陋、教學設施極度匱乏。縣委政府秉持抓教育就是抓發展,抓教育就是抓民生理念,凝聚幹部群眾合力,努力辦出與全縣經濟社會發展相適應的陽光教育、公平教育、人民滿意教育。至2022年,全縣有beplay体育手机校89所,幼兒園(點)137所(個),在校學生71278人,在編教職工3378人,辦學規模達曆史之最。全縣教育發展“百花齊放”,形成學前教育普及普惠,義務教育均衡發展,高中教育穩步提升,職業教育快速發展,特殊教育有序推進的良好發展格局。
  
  
  
  優化基層教育布局,實現教育“加速跑”
  縣委政府把教育擺在優先位置,落實非常舉措。全縣一盤棋,各方一股勁,抓改革,促發展,全麵優化教育布局。
  合理調整。2015年以來,結合鄉鎮行政區劃調整及兩大電站移民搬遷情況,按照“幼兒園就近就便、小學向鄉鎮集中、初中向中心城鎮或片區集中、高中向縣城集中、資源向寄宿製學校集中”的布局調整思路,探索實施“調整+新建”布局調整辦法,新建、遷建幼兒園及beplay体育手机校21所,解決了移民子女入學問題。撤並辦學規模較小的鬆坪和新街2所中學,小街小學、包穀山小學等22個教學點,對文箐小學、洛佐小學等5所辦學規模大的教學點設置獨立法人,有效解決農村學校規模小、辦學活力不足問題,教育資源配置更加合理,教育差距逐步縮小。
  
  
  
  項目助推。認真實施水電移民還建工程、校園“薄改工程”“三區三州”及“十年行動計劃”等項目。十三五以來投入資金7億元,完成新建和改擴建項目279個,縣第五小學、第一小學相繼建成並投入使用,增加學位5720個,縣城“入學難”“大班額”等問題明顯改善。魯吉中學、溜姑鄉中心校、岩壩小學等一批農村還建、改擴建beplay体育手机順利實施投入使用,農村學校環境得到有效提升。在縣城規劃建設兩所九年一貫製學校,三所幼兒園,金沙江(民族)中學已完成投資8000萬元,縣幼兒園第一分園建成投入使用,第四分園完成立項,金江中學、縣幼兒園第五分園啟動規劃。屆時,會東縣將形成更加合理的教育布局,教育優質均衡縱深推進,真正實現城鄉教育一體化發展。
  推進教育均衡發展,端好教育“公平稱”
  一切為了學生,為了一切學生。讓每個孩子走進美麗校園,讓每個孩子共享陽光雨露,讓每個學生擁有強健體魄,讓每個學生得到全麵發展。會東均衡教育發展,滋養著每株幼苗茁壯成長,托起了每個初升的太陽。
  
  
  學前教育普及普惠
  2014年會東第一所鄉鎮幼兒園野租鄉幼兒園建成投入使用,2016年啟動“一村一幼”項目開辦幼教點102個,2017年啟動“一鄉一園”建設項目。2022年“一鄉一園”“一村一幼”全麵覆蓋。“學前學普”深入推進,截至目前,搭建學普小舞台、小園地374個,“學普小喇叭”播放1500餘期,在涼山州“學前學會普通話”行動2021年有關活動中榮獲組織一等獎。全縣普惠型幼兒園覆蓋率達98.97%,學前三年毛入園率達95.44%。
  義務教育均衡發展
  整合投入資金1.4億元,完成教育城域網改造,全縣教室多媒體配備率達100%,教師電腦配備率達59%,學生學習電腦配備率達96%。大力推進“四川雲教”“天府雲教”等網絡課程,優質教學資源普及程度持續增大,會東中學、和文中學開設成都七中網絡直播班、棠湖中學雲教班共計19個,實現優質教育資源共享。2015年至2018年投入農村校園文化建設資金5200萬元,農村學校環境得到有效提升。全縣小學、初中入學率為100%,鞏固率為90.17%。義務教育發展基本均衡縣工作於2018年通過國家認定。
  
  
  
  高中教育穩步提升
  普通高中持續完善內部管理,充分學習借鑒發達地區先進管理經驗和做法,教學質量呈現穩中有升良好態勢,在優生流失較多的嚴峻形勢下,高考本科上線人數穩居全州前三,2022年本科硬上線972人,位居全州第二,取得曆史性突破。和文中學被江西理工大學、西南交通大學、西南政法大學等高校授牌“優質生源基地”,現正申報創建省二級示範性高中。會東電子科技學校完成“民轉公”,更名會東縣職業技術學校,通過重組班子,優化管理,探索實施職業教育培養新路徑,開展合作辦學,開辦優質專業,近年單招、對口高職錄取率達90%以上,2021年高考升學班兩人上線普通本科。
  
  
  
  
  特殊教育不斷健全
  2016年縣特殊教育中心建成投入使用,特隨班就讀,送教上門,“三殘”適齡兒童入學率達97.1%,2017年來籌集教育扶貧救助基金1150萬元,確保貧困孩子上學無憂。各級學校建立心理輔導室46個,全覆蓋成立“留守學生”之家,辦好鄉村學校少年宮,充分讓留守學生感受到家的溫暖。
  素質教育全麵提升
  全縣各級學校探索“體藝特色”教育,形成了以金江古樂、傈僳族嘎且且撒勒舞、葫蘆絲、沙畫等為主要內容的特色體藝教育體係。第三小學舞蹈《懸崖村的孩子》在beplay体育手机生藝術節全國展演獲中“一等獎”,《金江鼓樂》器樂表演在beplay体育手机生藝術節四川省展演中獲“一等獎”,《山娃娃的夢》在全國“魅力校園”舞蹈大賽中獲金獎,參魚中學舞蹈《從小就愛咕遮囉》在beplay体育手机生藝術節四川省展演中獲“一等獎”。同時,結合“雙減”工作打造課後服務亮點,各級學校開辦象棋、書畫、吉他、籃球等社團共計153個,為學生全麵發展、綜合素質提升創造良好平台。
  加強教師隊伍建設,激活教育“新動能”
  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。會東縣緊扣提升能力打造一流隊伍,緊扣提升活力鍛造一流素質,緊扣提升動力創造一流保障。
  大力引進。2016年以來,會東縣通過人才引進、考試招聘等方式補充教師827名,全縣學校基本實現滿編運行。目前,全縣有享受省政府特殊津貼或保健費的特級教師7名,正高級教師4名;另有省級名師1名,州級優秀教師164名,副高級教師828名。
  提升素質。接收教育部涼山教育幫扶行動計劃、省內對口幫扶支教教師130餘人次,引領帶動教師隊伍。每年組織教師參加“國培計劃”及省州各級各類培訓超3000人次,組織開展縣級培訓不低於6次,校本培訓全覆蓋,積極參加涼山州教師綜合業務素質測試,嚴格強化結果在評優評先、評職晉級中的運用。2020年以教育為主題,舉辦周末大講堂12期,邀請省內外名師開展專題宣講,有效提升教師業務素質。
  激發活力。全麵落實農村教師鄉鎮工作補貼新標準,辦理基層學校就業大學生學費獎補426.6萬元,有效穩定農村教師隊伍。持續深化“縣管校聘”管理體製改革,全縣校長、教師每年輪崗比例均達10%以上。及時足額兌現教師目標績效考核和beplay体育手机教育教學質量獎,全力確保義務教育階段教師工資收入不低於公務員水平,建立健全課後延時服務費管理,教師隊伍活力充分激活。
  70載風起雲湧,70載落筆生花。伴隨著時代的步伐,會東縣書寫出了一篇篇教育發展的“好文章”。麵對“十四五”教育發展新願景,會東縣將繼續堅持教育優先發展戰略地位不動搖,接續發力搶占教育高質量發展新機,推動會東教育快速發展、優質發展、高質量發展,辦好人民滿意優質教育,開創社會主義現代化川滇明珠教育事業新局麵。(撰稿:唐莉 圖片:黃劍)
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