十年樹木，百年樹人。辦好教育，是最崇高的事業、最持久的政績，功在當代、利在千秋。作為後發展欠發達地區，廣西教育事業自改革開放以來雖然有了長足發展，但與發達地區相比仍處於滯後狀態，與廣西發展的需求相比仍處於不匹配狀況。補齊教育短板，突破人才培養瓶頸，使教育成為廣西經濟社會跨越發展的助推器，是人民群眾的強烈願望，更是自治區黨委、政府的施政之要。

　　2014年1月，自治區黨委、政府召開全區教育發展大會作出重大決策部署，從教育理念創新到教育結構布局，從改革政策配套到辦學資金投入，大氣魄抓教育，大手筆繪宏圖，強力推動教育事業進步。兩年多時間過去了，我們欣喜地看到，一種共識逐漸形成：教育的意義遠超教育本身；一種現象逐漸出現：教育成為廣西經濟社會發展的重要支撐。強桂必先強教，富民必先啟智。振興教育就是振興經濟推動發展。抓教育就是抓發展惠民生，這已成為各級黨委、政府的共同行動。各地認真貫徹落實教育大會精神，為興辦教育投入了更多政策支持，投入了更多人、財、物力。兩年多來，廣西製定教育改革發展綱領性政策、配套文件17個；全部免除中職生學費，投入300多億元解決教育均衡問題；籌措千億元資金新建擴建千所學校……順應人民群眾“有學上”和“上好學”的新期待，全社會同心協力推進教育改革發展大業，打造廣西教育升級版成效顯著，形成了振興廣西教育的強大合力。

　　經濟社會發展需要人才，人才培養依賴教育。

　　實現廣西更好更快發展，最大的製約是人才，最根本的出路在教育。當前，教育改革已進入攻堅期，相較於全國來說，廣西教育整體發展水平還較落後，人民群眾對優質教育資源的迫切需要與優質教育資源不足的矛盾非常突出。這就要求我們清醒地認識到，教育是典型的打基礎利長遠工程；同時要求我們繼續貫徹落實好全區教育大會的決策部署，突出教育基礎性、先導性、全局性的重要地位，直麵問題、迎難而上，不僅要抓那些容易出成果的“顯績”，更要下苦功啃“硬骨頭”，深入推進教育領域綜合改革，有效破解各級各類教育熱點、難點問題。要加快教育事業全麵振興，努力辦好全區各族人民滿意的教育，使教育成為發展的助推器，在實現“兩個建成”曆史進程中發揮不可替代的重要作用。（梁瑩）