自“清廉學校”建設啟動以來，博白縣實驗中學有序開展多元特色活動，打造學校清廉陣地，著力推進“清廉學校”建設走深走實，將清廉理念浸潤到每一位師生心中，營造了風清氣正的校園氛圍。

　　走在校園裏，耳熟能詳的廉政小故事、詩詞，以宣傳展板、繪畫作品、文化牆等形式，在校園的各個角落生動展現。

　一是儒家思想促進“清廉學校”建設

　　在東校門的北麵，建設有“孔聖園”用作為萬世師表的孔先生，教育師生，用儒家中的廉政思想為師生提供了正確的價值導向。

　　以民為本思想。民眾是國家的根本，“民無信不立”，國君隻有關心百姓，解民疾苦才能得民心，國家才能長治久安。儒家的這些廉政思想給廉政建設提供了思想根基，促使幹部走群眾路線，為人民謀福利。

　　禮治與慎獨思想。孔子以“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”來提高自身的修養和綜合素質。孟子用“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來強調自身修養和禮治的重要性。這為新時代幹部的選拔和培養有著必不可缺的導向作用，隻有修身齊家，才能治國平天下。若要他人以禮待之，必先以禮待他人，隻有這樣，才能真正地實現社會和諧。

二是法治建設促進“清廉學校”建設

　　學校建成黨建法治文化廣場，將廉政元素融入法治陣地建設中，在法治文化陣地中融入黨風廉政建設內容，如在黨建文化廣場建設模擬法庭，清廉學校建設宣傳欄，打造廉潔文化。將廉潔思想和紀法內容有機融入到學校的黨建法治陣地中，讓人耳目一新。

三是黨建引領促進“清廉學校”建設

　　學校黨委堅持黨建引領，打造政治清明的清廉教育，堅持不懈用黨的創新理論、最新成果武裝頭腦，指導實踐、推動工作。為強化監督，學校成立紀檢監察處，成立以林小路校長為組長的工作監察小組，做到有組織、有領導、有分工、有職責，在校務決策、財務審計、工程建設、重大事項等方麵充分發揮監督作用，進一步推進學校管理的科學化、民主化。分級分類開展各類學習活動，全麵落實“一崗雙責”，全校教師400多人簽署承諾書，常態化開展“三會一課”、組織生活會、民主評議會，召開“以案促改”警示教育專題會議5次，對全體教職員工進行警示教育10次；在全體教職員工開展評審30年“廉政”世家活動，利用“主題黨日”活動，開展“踔厲奮發肩複興使命 培根鑄魂育時代新人”主題教育活動，深入貫徹黨的二十大精神。堅定為人民服務的宗旨，認真開展“為民辦實事”活動，提升師生員工滿意度。

四是勞動實踐促進“清廉學校”建設

　　“寧以正氣清貧談笑，勿以名利金錢折腰”，為培養師生正確的人生觀、價值觀，在“五育並舉”的教育思想指導下，該校通過開展“勞動創造奇跡”“幸福從奮鬥中來”等勞動實踐主題教育活動，激活“清廉”思想清流，樹立正確清廉文化觀，推進清廉學校建設。比如，合理劃分班級清潔衛生區，指導寄宿學生學會內務整理，通過“文明班級”“最美宿舍”評比等活動，促進學生勞動習慣養成。學校還建立“幸福教育實踐基地”，安排相關指導老師組織帶領學生開展勞動實踐活動，親曆從播撒一顆種子的期待到收獲累累果實的喜悅的心路曆程，感悟成長的喜悅。

　　清正在德，廉潔在誌，在學校黨委的正確指導下，學校認真根據上級部署及要求開展各項清廉建設工作，使行政更清廉，教風更清正，學風更清新，校風更清淨。在過去的一年也取得了一定成效。獲得了玉林市星級黨組織、玉林市首批民族團結示範學校、玉林市國防教育示範學校、博白縣先進基層黨組織、博白縣教育係統“六好”黨支部、博白縣2021-2022年度高中教育教學成果獎、玉林市教育科研工作先進集體、玉林市師德師風建設工作先進集體、玉林市beplay體育手機思政與德育先進集體等。

　　挖掘校園紅色基因，深入開展愛國主義教育和革命傳統教育。博白縣實驗中學從創辦伊始，就以“匡時”為己任。百年文化，與廉同行。正是對“廉心”的守護，對“廉教”的堅持，對“廉正”的不斷弘揚和發展，才使得該校曆經百年滄桑依然挺立時代潮頭。博白實中人堅信，有“清廉守正”這一強大的精神源泉、思想武器，必能行穩致遠，於世有為。（通訊員：周捷、柳華峰）