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聚焦二輪複習，賦能高效課堂——南寧市邕寧高級中學邀請南寧市教科所教研員王向軍到校指導高三化學備考工作
教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障。為了加強教學常規管理，提高高考備考能力，促進教育教學質量的進一步提升，2023年2月15日，南寧市邕寧高級中學邀請南寧市教科所化學教研員王向軍老師到校指導高三年級化學學科備考工作，與學校化學教師一起開展教研活動。活動分為課例展示和交流研討兩部分。
活動中，南寧市邕寧高級中學化學教研組陳雪琪、覃玉嫻等2位老師，以同課異構形式，進行授課內容為《提升信息應用能力的二月月考試題講評》的課堂展示。該展示課是對高三年級2月份聯考的化學試卷講評課。這兩位老師以有效信息的提取為主題，以月考試題工業流程題、實驗題為載體，以靈活的互動模式，豐富的教學手段展示了精彩的試題講評課。同課異構，和而不同，各顯其美。
現場聽課的老師們，在認真地聆聽了兩位教師的展示課之後，以麵對麵座談的形式進行交流研討，交流教學思想，探討教學方法，找亮點、談不足、解疑難。南寧市教科所化學教研員王向軍老師還對學校高三年級第二輪複習提出了“四有”指導性意見：研究新高考有方向；重難點確定有目標；師生互動有活力；複習建模有規律。
教學教研明方向，研思聚力促提升。本次教研活動的開展，為學校高三年級及基礎年級下一步教育教學工作的發展指明了方向，明晰了路徑，找準了突破口，為學校高考備考注入了強心劑。接下來，學校將以此教研活動為契機，繼續抓好高三教學常規，促使課堂教學提質增效，借勢蓄能，慎終如始，推進學校教育教學工作再上新台階！
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