beplay2網頁登錄
交流學習拓思路、互學互鑒促提升——南寧市教育局開展跨區域教研交流活動
一、跨區域學習交流項目背景
為貫徹執行《南寧市加強和改進新時代人才工作的若幹措施》文件要求，培養優質師資，推動全市教師隊伍的專業發展，南寧市教育局通過嚴格審查、層層篩選，最終選派了一支好學、樂學、善學的隊伍前往深圳市福田區優質學校進行跟崗研修。
根據學段的差異性，該18名學員分別被安排至深圳市福田區8所學校，分別為：福田區外國語高級中學、華強職業技術學校、福田區實驗教育團黃埔學校、蓮花中學（南校區）、福田區福華小學、福田區外國語小學、福田區美蓮小學、福田區第三幼兒園。該安排旨在通過跨區域交流項目培養一支具有堅定信念、先進教育教學及管理理念的複合型教師隊伍，以推動南寧教育的高品質發展。
二、學習成果和亮點
1.積極參與學校組織的各項活動，以求真知。通過參加行政會議、與各部門領導的座談會，學員們全麵了解並學習了跟崗學校先進的行政運行流程和管理經驗。
2.走進課堂，承擔教學任務。在執教過程中，學員們將所學理論付諸實踐，檢驗自己的教學能力，在實踐過程中，他們勇於反思，樂於分享，不斷在教育教學的道路上積累經驗，追求成長。
3.觀摩優質課，深入參與教研活動。在觀摩優質課的過程中，學員們對教學內容、教學方法、教學手段等方麵進行了全麵的分析和深入的理解，從而為自己的教學實踐積累了豐富的經驗和素材。另外，學員們還積極參與教研活動，與同行展開熱烈的討論和交流，分享各種教育教學策略和心得，進一步拓寬了自己的視野。
三、學習心得
1.工作係統化、步驟化、條理化以及注重細節是跟崗學習的一大亮點。所跟崗的各校都有自己一套完整的工作流程和標準，他們遵循這些流程和標準，確保工作的高質量完成。
2.高效率、高質量工作以及各部門工作緊密配合給學員們留下深刻的印象。他們以高度的責任心和使命感，全力以赴地投入到工作中，他們充分發揮各自的專業特長，協同合作，確保了工作的高效運轉。
3.熱情包容和感恩遇見是跟崗學習的寶貴收獲。學員們結識了許多優秀的同事和同行，他們用自己的熱情和專業知識為學員們解答疑惑，學員們也很珍惜這次難得的學習機會，努力提升自己，為今後的工作積累更多的經驗。
四、收獲和感悟
在10月份的跟崗交流學習中，學員們積極向學、虛心好問，從深圳特區優質學校汲取了豐富的教學管理經驗。這些經驗涵蓋了教育教學的具體實踐方法和理論指導。學員們表示一定將所學、所思、所獲帶回南寧並與南寧教師共享經驗，應用到學校的方方麵麵，從而推動南寧教育的發展。
（文：韋賽欣、陳豔）
免責聲明：
① 凡本站注明“稿件來源：beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：beplay2網頁登錄”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的，並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯係。