顧慧明副校長主持培訓

　　本次培訓分為理論授課和實操演練兩個部分。黃玲教授首先從生活中發生心髒驟停的案例及視頻引入，對全體教職工開展急救理論知識培訓。她對心髒驟停發生的機理，預防心髒驟停，急性心梗的自救，識別心髒驟停，心肺複蘇的流程，海姆立克急救法等都進行了深入淺出的講解。她同時強調：普通人不僅要學會救助他人的基本知識，掌握一些急救基本技能，也要注重自身的心髒健康，築起牢固的生命防線。在場教職工認真聽講，感觸良多。理論學習結束，黃玲教授和她的急救公益誌願者團隊為大家完整演示了心肺複蘇術、海姆立克急救法。

黃玲教授進行急救理論培訓

　　本次活動的第二部分為心肺複蘇實操訓練，黃玲教授和她的團隊對全校180名教職工分12組進行一對一的指導練習，讓老師能直觀感受這些急救技能，老師們學習熱情高漲，在誌願者的指導下，認真訓練心肺複蘇的每一個技術動作，很快掌握了心肺複蘇術的基本動作要領，參加培訓的教職工紛紛表示：學習急救知識和技能，既能保護自己，又能救助他人，非常有意義。

公益團隊演示心肺複蘇

教職工參與實操訓練

　　2023年11月，國家教育部辦公廳公布了第二批全國學校急救教育試點學校名單，南寧市第二十六中學成功入選“第二批全國學校急救教育試點學校”。沈遠新校長表示，心肺複蘇的普及率、急救成功率，標誌了一個國家的醫學和經濟發達程度，是衡量一個國家、一個民族、一個城市、一個單位文明程度的標準之一。作為全國“學校急救教育試點校”，我校領導高度重視，已經計劃從今年3月開始，全力推進急救教育試點校建設，突出我校生命健康教育的特色，樹立“生命至上”的理念，以提高校園應急救護能力為目標，以全員普及急救知識和技能為重點，培養全體師生徒手心肺複蘇、體外自動除顫器（AED）的使用技能，力爭做到全校師生員工人人掌握急救知識和技能，同時加快“急救知識”校本課程建設，全力護佑師生生命健康和安全。此次急救培訓活動，進一步弘揚救死扶傷、助人為樂的道德風尚，提高了全校教職工自救互救的能力，為建設安全和諧校園打下堅實基礎。

誌願者公益團隊與校領導合影