6月13、14日，由南寧市教育科學研究所組織的全市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓現場活動在南寧市桂雅路小學舉行。來自江蘇省、廣東省的數學名教師工作室的主持人、師範院校教授、南寧市各縣區教研員、一線老師們共計400多人，開展了一場別開生麵的教研活動。

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，專家團隊在沙龍活動中發言

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，老師們在開展團隊教研

　　現場圍繞《分數的意義和性質》，以新手組、回課組、專家組教師同上一節課的方式同台展示，同時開展單元整體解讀、上課、沙龍交流、改課、再上課、講座等活動，讓老師們深入理解數學教學課堂。活動同時在線上直播。據悉，南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動，采用“1+3+N”跟進式區域聯動教研的方式開展一個學期的活動。“1”和“3”是指本市小學數學名師為1位核心導師和3位協助導師，“N”指各縣區N名“種子教師”，他們共同組建一個研訓團隊。一學期以來，以縣(市、區)為單位，由學科導師牽頭，帶動所有數學老師，以沉浸式、卷入式的方式在各縣區同時推進同一個主題研訓，為全市數學老師團隊教研展示交流平台，提升單元整體教學的效能。

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，改課後回課組的老師現場執教

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，老師們在進行團隊教研

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，新手組的老師在上現場課

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，新手組的老師在現場上課

南寧市小學數學“精彩學堂”單元整體教學研訓活動中，新手組的老師在現場執教

　　據不完全統計，本學期各縣區共開展近50多場次活動、有一萬多人次參加。在期末兩場的現場研訓中，線上關注人次更高達67萬。南寧市小學數學教師們在研活動中不斷研磨出精彩課堂，共同進步。

（通訊員：彭建日）