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廣西幼兒師範高等專科學校學前教育學院“益啟鄉間·藝夢童行”基層服務踐行團2024年暑期“三下鄉”社會實踐活動
為強化農村文化建設，推進鄉村全麵振興，進一步弘揚傳統文化，7月14日—19日，廣西幼兒師範高等專科學校“以下簡稱廣西幼師”學前教育學院“益啟鄉間·藝夢童行”基層服務踐行團前往馬山縣加方鄉開展2024年暑期“三下鄉”社會實踐活動。
出征儀式上，廣西幼師黨委副書記杜遠陽則向實踐團成員們提出了“用腳步丈量大地，錘煉堅定的理想信念；用眼睛發現中國精神，踐行勇毅擔當；立足專業特色，開展特色社會調研活動”的要求則更加具體地指明了實踐的方向和目標，讓成員們在實踐中更加明確自己的使命和責任。
在為期7天的實踐活動中，調研組走進田間地頭，與農民朋友交流互動，了解加方鄉的發展狀況和實際需求；送教組走進加方中心學校，用藝術啟迪心靈，用夢想點亮未來；研學組積極參與當地非物質文化遺產扁擔舞項目的建設和推廣，為鄉村的振興貢獻自己的力量。
值得一提的是，本次“三下鄉”社會實踐活動圍繞“組織城市兒童鄉間研學+送教下鄉為鄉村兒童”這一雙重主題，團隊不僅精心策劃了一場別開生麵的研學活動，更在過程中融入了深刻的教育意義和社會責任感。
實踐團攜手南寧市總工會駐村第一書記，共同引領25名孩子踏上這場意義深遠的研學旅程。其中，19名孩子作為廣西不同地區駐村第一書記的子女，他們的參與不僅讓這次活動充滿了特殊的情感色彩，更讓他們有機會近距離地了解父母所從事的鄉村振興工作。
此外，實踐團成員們不僅運用所學專業知識為加方鄉的農產品包裝進行了精心設計，還巧妙地運用現代科技手段，通過抖音APP等社交媒體平台，將鄉村的美麗風光和淳樸民風展現給了更廣泛的受眾。這種線上線下相結合的傳播方式，不僅讓更多人了解了鄉村的實際情況和需要，也為鄉村振興事業注入了新的活力和動力，更傳遞了新時代青年的使命與擔當。
廣西幼師學前教育學院“益啟鄉間·藝夢童行”基層服務踐行團2024年暑期“三下鄉”社會實踐活動的圓滿完成，讓實踐團成員增長了見識、鍛煉了專業技能與創新思維，收獲了寶貴的實踐經驗。今後，學院將繼續組織學生開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，為鄉村振興和文化傳承注入新活力，為中國式現代化挺膺擔當。
（通訊員：左悅、陳曉君）
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