聆聽紅色故事，感悟革命精神。11月13日至14日，六盤水師範學院和貴州工程應用技術學院聯合舉辦了一堂特殊的思政課，讓兩校學生們感悟紅色、感悟曆史、感悟初心。

　　近年來，六盤水師範學院與貴州工程應用技術學院以舉辦文化交流活動為載體，不斷創新教育形式，一改傳統的灌輸式教學方法，讓思政課走出教室，走出課堂，思政課的影響力不斷擴大，師生的熱情持續高漲。

　　此次活動形式多樣，課堂內容豐富多彩。重點圍繞觀看一場紅色文化作品演出、聆聽一場紅色文化教育講座、組織一場紅色文化座談會、考察一批紅色文化遺址、交流一批紅色文化資料“五個一”進行展開。兩校100餘學員在畢節進行了紅色文化尋訪和開放課堂學習交流，了解長征曆史，感受烏蒙山區紅色文化，緬懷革命先烈，傳承長征精神。

參觀文化展館，厚植紅色基因

　　13日晚上，兩校學員一同走進貴州工程應用技術學院紅色文化展館。剛踏進展館的台階，右手邊木板牆上的大型連環畫《林青——遠方的故事》映入眼簾，一幅幅用黑筆精致勾勒的圖畫，描繪了畢節青年林青身負家仇國恨走向遠方的故事。

　　“大家可以從這些連環畫中了解畢節青年林青大義凜然，壯烈犧牲的事跡。”貴州工程應用技術學院紅色文化展館誌願講解員陳立指向連環畫。在陳立的帶領下，同學們有序地參觀了長卷山水畫《轉戰烏蒙山》、連環畫《林青——遠方的故事》《周素園——光明的跋涉》、場景畫《獄中黨課》《烏蒙星火》等大量黔西北紅色文化題材的文學作品、書畫作品、戲劇作品、音樂舞蹈作品和黨史研究文獻。學員們仔細觀看館內作品，認真聆聽講解員激情澎拜地解說，近距離地體會濃厚的愛國情懷。

　　“參觀了紅展館後，我對烈士林青有了深刻的印象。他組建的草原社進一步推動畢節抗日救亡運動的發展，他用青春的生命譜寫了一位堅定的革命者短暫一生的革命樂章。作為當代大學生，我們更應該學習紅色文化，傳承愛國精神。”六盤水師範學院2018級城市管理專業的雷雨凡說。

　　“因為自己對畢節紅色文化有濃厚的興趣，就主動加入了紅展館誌願者，希望一邊學習黔西北紅色文化曆史，一邊把這份愛國精神傳遞給身邊的同學。”陳立拍了拍胸脯說。

聆聽紅色經典，感悟革命精神

　　“作為一個土生土長的貴州人，聽完這堂思政課後我深刻地意識到，貴州紅色文化在中國紅色文化史上有著獨特的地位，黨在生死攸關的時候，在貴州確定了前進的方向。毛主席在貴州為紅軍以後的發展指明了道路，拯救了黨和紅軍，保留了革命的火種，為以後解放全中國奠定了基礎。”貴州工程應用技術學院的李宏傑同學說。

　　13日下午，兩校學員齊聚貴州工程應用技術學院秋逸演播廳，一同聆聽漆國江老師作的“赤水烏蒙紅飄帶--長征與貴州紅色文化”思政課。

　　課堂上，漆國江教授慷慨激昂、聲情並茂地講述了五晝夜血戰、悲壯的紅三十四師師長陳樹湘、五次反圍剿的敵我力量對比等曆史事實。學員們聚精會神地聽講，認真做好筆記。

　　在新時代青年講習所，兩校學員還聆聽了貴州工程應用技術學院黨委副書記湯宇華題為《黔西北紅色文化概要》的講座。湯宇華用“9個2”概括了黔西北紅色文化。

　　此次思政課堂充分利用了貴州特別是黔北——黔西北長征文化走廊豐厚的紅色文化資源，通過遵義會議、貴州地下黨、四渡赤水、“轉戰烏蒙山”“雞鳴三省”會議、“三省紅都”“貴州抗日救國軍”“烏蒙山回旋戰”“革命老人周素園”等事件、人物、故事，引導學生了解長征與貴州紅色文化在中國革命的偉大交響中的價值和意義。

　走進紅色文化，拓展育人渠道

　　14日一早，兩校學員在老師的帶領下，先後前往畢節博物館和雞鳴三省景區追尋貴州紅色記憶。

　　“這是銅帶鉤，它的使用功能類似我們今天的一種小配件，同學們可以猜一下是什麼配件?”身穿黑色正裝的博物館講解員指向一角的展示櫃。學員們略有所思地說，“我曉得了，是皮帶扣。”講解員笑著點點頭，給這位同學豎起大拇指。

　　跟隨講解員的腳步，順著中國曆史的發展進程，學員們先後參觀了舊石器時代、漢代、明清時期、抗戰時期、社會主義建設時期的展品。一個個真實的展品靜靜地躺在展覽櫃裏，讓學員麵對麵感受烏蒙紅色文化，更加深入了解畢節的曆史文化。

　　離開畢節博物館，汽車在連綿起伏的烏蒙山脈中穿行，很快就到達了大家無比期盼的目的地——“雞鳴三省”會址。

　　“雞鳴三省地，千嶺竟嶙峋。”同學們一下車就被這裏奇特險峻的山脈驚豔了。“雞鳴三省”會議是遵義會議的續篇，載入了紅軍長征的光輝史冊。

　　“現在請跟著我一起去追憶這段紅色記憶。”學員們有序跟隨講解員乘坐觀光車來到雞鳴三省會議會址和雞鳴三省會議陳列館。會議會址是一個木瓦結構一正兩廂的四合院，有較深的庭院，帶著青苔的石板地，精致的雕花窗戶上射入斑斑點點細碎陽光，屋內擺放著當時紅軍中央縱隊領導人在雞鳴三省村宿營的生活用品。會議陳列館裏成列了長征自遵義會議至雞鳴三省會議之間的各種活動、故事和實物。重點突出了雞鳴三省會議那段值得的記憶。

　　通過參觀，學員們受益頗多。“遊走會址的古老院子，麵對陳列館一件件讓人深思的舊物品，我感受到了當時會議召開的艱辛與不易，心中不禁湧現出強烈的愛國精神。”六盤水師範學院學生雷雨凡說。

　　學員們跟隨講解員的步伐，緩慢穿過寬闊的“錦繡江山”廣場來到通往雞鳴三省新紀念碑的台階前，望著麵前高聳的階梯，學員們肅然起敬。

　　“在我們麵前的階梯叫‘重走長征路’，大家在攀登階梯時可以在心裏默數台階數，思考一下階梯名字的由來。”講解員抬頭望向階梯頂端。學員們互相攙扶，搭階而上，一步一步向上攀登，嘴裏數著台階。

　　“我爬上了喻示長征25000裏階梯。”遠處的一個男孩子大聲喊到，橘黃色衝鋒衣背後的五星在陽光下顯得格外耀眼。在紀念碑前，師生敬獻花籃，舉起右手宣誓，重溫入團誓詞和入黨誓詞，齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》，切身感受革命先輩的愛國情懷。

　　下午，兩校學員在畢節“雞鳴三省”景區觀看了舞劇《林青的遠方》。形象逼真的舞台效果讓學員們的心緒隨著劇情的發展跌宕起伏，學員們不斷的熱烈且持久的掌聲，向革命先輩們的致敬。

　開展交流座談，暢談學習感悟

　　14日下午，兩校學員在雞鳴三省會議室開展思政開放課堂座談會，兩校學員就兩天以來的學習成果進行交流分享。

　　貴州工程應用技術學院的蘇海霞同學認為，通過這次紅色文化的學習，不僅增長自己的見識，也真正了解了畢節的曆史及紅色文化，對林青、周素園的事跡也有深層次認識，受益良多。

　　六盤水師範學院吳會坤同學說：“在思政課上老師常說‘敢闖新路、敢於突破、敢於勝利’的‘三敢精神’。通過兩天的學習，我深刻體會到畢節的紅色文化，也深刻感悟了‘三敢精神’的真諦。作為當代大學生，我們要學習紅色文化，牢記革命精神。”

　　思想政治理論課是立德樹人的關鍵課程，是培養社會主義接班人的主渠道、主陣地，關係到“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本性問題。“紅色文化育人鑄就時代新人。”六盤水師範學院以現場的紅色思想政治理論課為抓手，以紅色文化、長征精神為載體，帶領學生學習紅色文化和革命先烈的崇高精神。

　　這是貴工程與六盤水師範學院聯合舉辦的第二堂開放思政課，開放思政課堂已成為兩校文化交流的特色活動，為雙方的“思政課程”實現“課程思政”提供新的抓手。此外，六盤水師範學院還通過思政大講堂、傳統文化“經典精講”係列講座、定期邀請優秀校友返校作專題思政輔導報告等形式多樣的活動載體，特別是“六個明湖”校園品牌(即書香明湖、生態明湖、文化明湖、科技明湖、健康明湖、智慧明湖)建設、“三個兩”素質提升計劃的深入推進，讓“勤學善思，健體強能”的學風在學校蔚然成風，讓思想政治教育紮紮實實體現在全員育人、全過程育人和全方位育人上。