為進一步搶抓機遇，優化頂層設計，理順工作思路，全麵推動學校內涵式發展，加快區域性高水平應用型大學建設，從今年11月1日起，六盤水師範學院在全校範圍內開展了高質量發展大討論。重點圍繞人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作五大職能，聚焦專業認證、審核評估、碩士點建設三個主要目標，集中全體教職工的智慧和力量，找準問題、理清思路、完善措施，為推進學校高質量發展，建設特色鮮明、部分學科專業在同類高校中有較大影響力的區域性高水平應用型大學奠定思想基礎。

近段時間以來，六盤水師範學院各單位紛紛開展辦學思想大討論，學校主要領導帶隊深入二級學院開展大調研，形成了大討論、大調研熱潮。

自11月15日起，六盤水師範學院今年的調研首站在教育科學學院拉開序幕後，由黨委書記周斯弼，校長何林帶隊，其他校領導和職能部門負責人組成的學校調研組一行相繼對各二級學院開展了調研。通過調查研究掌握第一手資料，了解調研對象貫徹落實學校重大決策部署的情況，各二級學院發展過程中存在的不足和問題，需要學校幫助解決的問題以及工作思路、目標、措施等，進一步推動落實學校高質量發展目標。

11月16日至12月6日，調研組一行相繼調研了全校14個二級學院。每到一處，調研組都會對師範類專業認證、學科專業建設、師資隊伍建設、教風學風建設、人才培養方案、課程體係、人才引進、碩士點建設、課程思政等方麵進行交流。通過調研，調研組對各二級學院目前的主要工作情況、存在問題與困難、下一步打算與建議有了深入了解。

“數學是一切科學的基礎，未來社會經濟發展的大趨勢在於數字經濟……”，11月16日，在智學樓一樓大數據實驗室，周斯弼在數學與計算機科學學院進行調研時指出，學院的學科專業在未來發展方向的大趨勢中具有巨大發展潛力，希望他們能在第四次科技革命中抓機遇，搶發展。

11月17日，在奧學樓710會議室，調研組紛紛對外國語學院良好的學習氛圍點讚，並表示學習語言的環境至關重要，希望學院能繼續保持良好的學習氛圍，根據自身英語專業特色，圍繞學生聽說讀寫等方麵，探究教學方式，利用現代教學手段輔助。結合分層教學的特點，針對學生beplay中心錢包體育錢包等需求，提高學生的學習能力。

生物科學與技術學院作為第一個通過師範類專業認證的學院，學校領導層一行對學院的成績進行了肯定。同時，調研組強調不能掉以輕心，要繼續把師範類專業認證整改方案作為頭等大事，務實推進，落實整改，不斷提升專業水平。要把重科學研究、輕教學改革的研究傾向統籌整改，將科研反輔於教學，加強團隊建設，將“單打獨鬥”變“團隊合戰”。同時，利用自身優勢，依托地方特色與社會需求、選定目標、找準重點、深入研究、拿出成效。

“人才培養質量不高”“特色學科專業建設不明顯”“缺乏高水平研究群體和領軍式帶頭人”“高水平研究成果較少”“管理與考核評價機製有待完善”“專業實驗室的建設……”。化學與材料工程學院、物理與電氣工程學院彙報了麵臨的難題。針對學院提出的問題，何林表示，學校將盡最大努力支持學院發展的合理訴求，不斷為二級學院更高質量發展提供必要條件保障，希望相關學院要緊密圍繞專業認證和碩士點建設兩大中心發力。

“為了更好地服務學校和地方，我院結合專業學科特色，發揮自身優勢，先後進行了手繪校園百景圖、青年誌願者文創服務、六盤水百村調研等活動，都取得了不錯的成效。”美術與設計學院院長段磊介紹工作情況時高興地說。麵對學校重大決策部署，二級學院的同誌展現了積極務實的態度。美術與設計學院表示，正著力按照學校“十四五”規劃，力爭將美術學專業在“十四五”期間一次性通過師範類專業認證。

礦業與土木工程學院對“十四五”時期奮鬥目標提出了具體措施，從注重學科專業建設、加強師資隊伍建設、抓好采礦工程專業教育工程認證、碩士點建設、服務地方等幾個方麵彙報了工作情況。

“要根據自身專業特色，依托校內資源和地方旅遊特色等，走出去，向高水平學校學習，向相關行業和企業聯係；要著重做好服務“旅遊產業化”發展的研究工作；要理順日常工作關係和流程，確保工作實效……”11月29日，在奧學樓511會議室，何林在對旅遊與曆史文化學院的調研中，對學院服務地方旅遊產業工作情況給予了肯定的同時，針對學院存在的不足提出了建議。

“身體健康是最大的本錢，我們要將體育運動變成一種愛好和習慣……”，在風雨操場204會議室裏，周斯弼指出，體育在“德智體美勞”和學校提出的“六個明湖”“三個兩”素質提升計劃中均占有重要地位，學院要高度重視體育工作，發揚體育精神。在追求學科專業特色發展的同時也要注重培養學生的全麵發展。

11月30日上午，在奧學樓1008室，周斯弼聽取了馬克思主義學院工作情況彙報後，認為馬克思主義學院作為學校思政課程的主力軍，要講好思政課、教好學生，身教重於言教，馬克思主義學院全體教師要做好自己的思想政治工作，以習近平總書記為新時代思政課教師隊伍提出的“六要”新使命為指導，著力推進思想政治工作，做立德樹人的踐行者。

周斯弼在調研音樂學院時說，“各二級學院辦好了，整個六盤水師範學院就辦好了，希望學院繼續以高質量發展為目標，以學科建設為抓手，加強專業內涵式發展，全麵推進教學改革，凝練專業特色，爭取向省級一流專業、一流課程邁進。”

文學與新聞學院對學校今年師範類專業認證工作中給予的大力支持和指導表示衷心的感謝。同時，也希望學校繼續加大對師範類學科專業建設的投入，把師範教育辦精、辦好、辦強。

12月6日上午，在經濟與管理學院會議室，院長趙碧玫分別從教學管理、教學能力、組織建設、評價機製、教學改革等方麵彙報了工作。她說：“為了規範教學管理，我們結合學院實際專門印發了《經濟與管理學院教師教學質量考核與評價實施細則》等一係列教學管理製度，通過教學管理製度的建設，進一步規範了教學管理，提高了管理效能。”校領導肯定了經濟與管理學院教學管理的效果，建議學院要多組織開展教學管理交流會，與各二級學院分享教學管理經驗。

在調研過程中，學校黨委委員、副校長程緒權主要針對各二級學院的課程體係問題提出建議，並表示接下來將從2022級開始重構課程體係，具體工作由教務處牽頭，二級學院作為主體整體推進課程體係的整改落實。

周斯弼在調研中強調，調研的目的是為了在原有基礎上提高人才培養質量，進一步推進學校高質量發展，其工作推進關鍵在於各二級學院的行動與落實。要在思想上統一認識，協同合作，針對各二級學院課程體係的建設、人才培養、學科專業建設等方麵存在的不足與問題，找準對策、解決問題。

周斯弼指出，推動學校高質量發展，要優化人才培養方案的頂層設計，其關鍵在於課程體係的建設，要圍繞人才培養目標、畢業要求，在課時上做減法，目標上優化，進一步提高人才培養質量。相關學院要把師範類專業認證作為當前主要任務來抓，在“十四五”期間紮實推進落實師範類專業認證，從教師資格證上下功夫，提高通過率。要加強師資隊伍建設，主動引進和培養高層次人才。做好思想政治工作，進一步提升教職工的精氣神。要將學生就業工作抓在平時，在學生beplay中心錢包體育錢包、考教師資格證、考國家機關事業單位的“三考”中做好輔導，著力培養學生自學能力和自主學習習慣。同時，各二級學院要根據自身專業特色著力落實和推進黨的建設和思想政治工作，進一步加強學校內涵建設，推動學校高質量發展。

曆時四周的調研，涵蓋了學校各二級學院，學校調研組所到之處，二級學院都迫切提出了需要解決的問題，表達了在調研中不斷推動學校高質量發展的迫切希望。

調研過程中，本著找問題、解決問題的目的，學校領導要求工作人員認真梳理意見建議，相關部門負責人對重大問題專題研究，製定具有較強針對性和操作性的辦法措施，以實際行動解決困擾二級學院的發展難題，推動六盤水師範學院在新時期實現跨越式發展。