6月23日，貴州師範大學召開2022年思想政治工作會。會議總結學校思政建設取得的成效，查找存在的問題和不足，強調打通思政工作最後一公裏關鍵在教師，關鍵在所有教育者都要努力成為“經師”和“人師”的統一者。

　　貴州師範大學黨委書記肖遠平出席並講話；學校領導，各學院（教學部）全體中層幹部，各職能部門和教輔單位主要負責人等出席會議。貴州師範大學校長張紹東主持。

　　據了解，為全麵係統準確把握學生對學校思政工作現狀的認同度和期望，深入準確查找工作中存在的差距與不足，提高會議的針對性和實效性，貴州師範大學在全校範圍內開展問卷調查並進行了統計分析。

　　會上，貴州師範大學黨委副書記劉照惠傳達學習習近平總書記關於思想政治工作的重要論述摘編；貴州師範大學黨委副書記銀熙惠傳達學習中共中央 國務院印發“關於新時代加強和改進思想政治工作的意見”。文學院教授、教工第四黨支部書記顏同林，教育學院研究生科科長、輔導員郭騰飛，機械與電氣工程學院黨委副書記楊光複圍繞會議主題依次作交流發言。

　　貴州師範大學黨委書記肖遠平表示，作為教育者，一方麵要加強學習，把自己的學習、研究成果及時有效地轉化為教書育人的教學資源，努力成為“經師”。另一方麵要堅持立德樹人、培根鑄魂，努力成為“人師”。打通思政工作最後一公裏關鍵在教師，關鍵在所有教育者都要努力成為“經師”和“人師”的統一者。

　　肖遠平強調，各學院、各單位領導在教育引導廣大教育者成為“經師”和“人師”上，要發揮好領導的“五領”和“三導”作用。“五領”：一是“領學”，要把習近平總書記關於做好思政工作的重要講話精神和中央、省委關於思政工作的重大決策部署學深悟透；二是“領研”，按照中央、省委有關重要精神，深入調查研究，結合學校、學院思政工作實際，解決存在的問題；三是“領幹”，要自己帶頭，自己先成為“經師”和“人師”，然後帶著大家一起幹，不能隻是指揮別人幹；四是“領督”，要帶頭檢查督促，推動思政工作；五是“領評”，要深入評估思政工作成效，找差距補短板、求實效出新績。“三導”：一是導方向，牢牢把握思政工作的正確政治方向；二是導協調，堅持黨的全麵領導，有效協調各方，逐步構建大思政格局；三是導作風，要切實克服思政工作存在的形式主義，做到守正創新、知行合一。要通過“五領”“三導”壓實“三全”育人各方責任，幫助所有教育者成為“經師”與“人師”的統一者。

　　肖遠平強調，廣大教育者成為“經師”與“人師”的統一者，必須從中華民族偉大複興的曆史坐標、從世界競爭與發展的國際比較、從當前師生思想狀況和發展需求中，準確把握新時代高校思想政治工作的新形勢新任務新要求。

　　對於今年學校思政工作，肖遠平要求要著重做好三件事情。一要進一步加強青年教師思想政治工作。青年教師已成為學校教師的主體，要高度重視青年教師的思想政治工作，通過搭建各種平台，帶動和促進青年教師成長，增強他們對學校、社會乃至國家的認同感、信任感，進而幫助和引導他們從理性、情感和道德等各方麵全麵培養塑造學生。二要進一步加強寢室思政。做好寢室思政，也是打通思政工作最後一公裏的重要途徑之一。要充分發掘學生住宿區的教育價值，把學生宿舍區打造成學習型社區，為學生學習和成長提供日常化、生活化的學習資源或條件，使得學生在產生學習意願時能夠便捷地獲得學習機會，或者通過學習型社區文化來激發學生學習的內驅力，以促進學生成長。三要進一步豐富和發展“從遊”文化，努力構建新型師生關係。“從遊”教育的特點是學生主動追隨老師求學，在陪伴老師左右的同時，與老師朝夕相處中感受教師的氣息和個性，從而在老師的耳濡目染下，承接智慧、修身悟道，逐漸完成生命的轉化和境界的提升。通過開展一係列從遊沙龍、從遊學業計劃、從遊創業計劃等工作，不斷拓展師生交流平台，努力構建新型師生關係。

　　張紹東主持會議時指出，學校各級黨組織與各職能部門、各學院，廣大師生員工要以高度的政治責任感抓好此次會議精神的學習貫徹，教育引導廣大教職工牢固樹立“思想政治工作要堅持以學生為中心”的認識，切實把思想政治工作牢牢抓在手上、落實在行動上，主動擔當作為、勇於創新實踐，助力提升新時代學校育人質量和辦學水平，努力形成追求“經師”和“人師”統一的學術風尚，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人，鼓勵青年學生在青春賽道上跑出當代青年的最好成績，奮力為譜寫多彩貴州現代化建設新篇章貢獻師大的智慧與力量，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。