貴州文化旅遊職業學院黨委委員、副院長李倩

　　記者：領導您好!目前學校在對外合作取得了哪些突出的成績?請您與我們分享。

　李倩：學院是2021年經貴州省人民政府批準 , 國家教育部備案的普通高等院校，目前正處於高職建設的起步階段，各方麵建設都才剛剛起步，學院正積極搶抓機遇，著力強化師資隊伍建設、校企合作、產教融合、人才培養、科研與社會服務、基礎設施建設、對外文化交流等方麵的建設，圍繞貴州加快推進文旅融合發展和旅遊產業化，積極主動打造“雙一流”旅遊目的地的發展戰略，推動文旅職業教育高質量發展，服務好文旅融合背景下的地方文旅產業經濟發展。

　　記者：在國際化交流合作方麵，學校采取過哪些措施?下一步的發展規劃是什麼?

　　李倩：學院全麵貫徹落實《職業教育法》《關於加強和改進中外人文交流工作的若幹意見》《關於加快和擴大新時代教育對外開放的意見》等文件要求，成立了對外交流合作中心，並製定了《學院對外交流合作管理辦法》，鼓勵學院師生參與國際交流，並積極尋求人才培養、科研項目等方麵的合作。本次參與舉辦東盟智能製造領域中外人文交流人才培養係列活動，就是學院在對外交流合作方麵邁出的一大步，我們希望借由此次活動搭建的平台，與各兄弟院校交流對外合作方麵的經驗，同時，暢通與東盟各友好學校的聯係，為接下來友好交流、對外合作打下基礎。

　　下一步，學院將創新體製機製，不斷激發國際交流合作的活力，同時加強培養教師“雙語”能力，積極開展外語教學創新研究，某些課程開展雙語教學，實施對接專業特色的精準通用能力素質教育，夯實學校“走出去”的能力。

　　記者：學校在對外交流與合作中，遇到過哪些困難?又是怎樣解決的?

　　李倩：目前學院主要遇到的問題還是平台、資源不夠，渠道不暢，人才緊缺等問題。在這方麵，學院非常需要政策的支持和扶持，需要社會的關心，需要各兄弟院校的幫助。同時也希望媒體朋友多關注關心學院教育教學工作發展，和我們一道推動文旅職業教育高質量發展。

　　記者：在本屆中國-東盟教育交流周活動中，學校承辦了哪些項目?請您為我們介紹。

　　李倩：這次東盟交流周我們主要承辦了智能製造領域中外人文交流人才培養係列活動，活動從21日開始24日結束，這期間，我們與來自馬來西亞、柬埔寨、巴基斯坦等幾個東盟友好國家的專家、學者就智造領域人才培養、職教合作項目經驗等方麵的問題開展深入的交流和探討。

　　記者：創新驅動實質是人才驅動，學校在培養創新型人才與國際化視野人才方麵，有哪些舉措?

　　李倩：在人才培養上，我院以立德樹人為根本任務，堅持麵向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，構建德智體美勞全麵發展的人才培養體係，突出職業教育的辦學特點。在此過程中，我們非常強調包括英語學習、人文素養方麵的“第二課堂”在內的學生基礎能力和素質方麵的培養以及創新創業能力的提升，夯實專業技能，培養具有“工匠精神”的高素質專業技能人才。

　　記者：本屆東盟周提到並鼓勵開展高水平合作辦學和聯合科研，學校是否與東盟國家高校開展聯合辦學?辦學目標與人才培養目標是什麼?

　　李倩：目前我們暫時還沒有與東盟國家開展聯合辦學，但我們非常期待能夠借此次東盟教育交流周尋求到優秀的合作辦學資源，為學院人才培養拓展渠道和平台。

　　記者：在您看來，哪些舉措有益於推進後疫情時代的教育可持續發展與合作?

　　李倩：疫情期間，為了不耽誤教學進程，我們借由釘釘、騰訊會議、雨課堂等平台開展了線上教學，並且也開始進行某些課程的錄製工作。在此過程中，教師、學生都基本掌握了線上教學、學習的能力，這也為後期開展國際合作辦學打下了堅實基礎。後疫情時代，我們在尋求國際合作的過程中，可以充分利用線上資源，通過共建線上課程、開展線上教學、線上名師資源庫等將合作常態化、均等化、可持續化推進，同時也能有效加強突發事件下的教育韌性，為後期學校招收留學生打下堅實的基礎。