7月18日，貴陽人文科技學院“望星”誌願服務隊聯合北京理工大學“π計劃”誌願服務團走進貴州銅仁江口縣梵瑞社區，共同開展公益支教、結對幫扶、大手拉小手等係列活動，本次暑期“三下鄉”社會實踐活動正式展開。

　　人文望星服務隊抵達銅仁江口縣開展為期十天的望星支教計劃，社區對學校孩子的情況進行了詳細介紹，貴陽人文科技學院團委書記田仁貴也就此次支教活動的發起過程、目的意義以及開展情況進行交流，同時也將計劃長期對孩子進行定點幫扶，開展希望工程助學計劃。

　　7月19日，在江口縣第四中學正式開始“學子報春暉，共築花園夢”暨大學生社會暑假實踐活動開班儀式。江口縣各機關單位、“望星”誌願服務隊與北京理工大學“π計劃”誌願服務團，梵瑞社區幹部以及家長孩子共同參與。

　　開班儀式結束後，“望星”服務隊誌願者將小朋友們帶到對應的班級進行分班，為孩子們上了第一堂課程——班會課，在班會課上，為了更快地和孩子們熟悉起來，誌願者與孩子們積極互動，組織趣味自我介紹、班幹競選、課程介紹。

　　誌願者們為孩子們開展了普通話課程，向他們介紹普通話課程的重要性，並鼓勵他們在生活中與父母共同學習普通話。

　　北京理工大學鄉村“π”計劃誌願服務團為了激發他們對數學的興趣和好奇心，從趣味的折紙遊戲中探討勾股定理，到從船舶的航行思考數學建模，“π計劃”的隊員們認真授課、寓教於樂，通過有趣的數學遊戲讓同學們感受數學的無窮魅力。

　　誌願者們以“詩詞作者的故事”為導入，開展唐詩宋詞課堂。引導孩子們一步一步了解唐詩宋詞後的背景故事，更加深入的了解詩人表達的情感。讓孩子們走進中華傳統詩詞文化的意境，體驗詩人們創造的詩意與情感。

　　舞蹈課程讓孩子們在美育中快樂、積極的學習環境，讓他們盡情舞動，展現自己的才華和個性。課堂上，孩子們認真聽講，跟著誌願者教的動作模仿、學習，他們的臉上的認真表情，做動作的認真積極。

　　接下來，貴陽人文科技學院“望星”誌願服務隊與北京理工大學“π計劃”誌願服務團還將聯合持續開展暑期社會實踐活動，助力鄉村素質教育建設，推動民族地區鄉村振興建設促進留守兒童的身心健康，增強兒童的幸福感和獲得感。為青年學子提供更多實踐鍛煉的機會，進一步激發廣大青年大學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，提升廣大青年責任意識、奉獻意識。培養一批“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥”的新時代好青年。用大手拉小手，關愛下一代行動踐行初心使命，以奉獻詮釋責任擔當！