7月4日-5日，由貴州省教育廳、貴州師範學院主辦，貴州省教育行政幹部培訓中心、貴州省實驗中學承辦的貴州省高中校長任職資格培訓班結業答辯暨高中校長返崗實踐研修活動在貴州師範學院貴安校區藝術報告廳隆重舉行。貴州師範學院黨委書記石培新、貴州師範學院繼續教育學院直屬支部書記韋丹、貴州省實驗中學校長盧焱堯、貴陽九中原校長楊佐宇、清華中學黨委書記夏江、貴州師範學院繼續教育學院辦公室主任吳江，來自全省9個市州的150名普通高中校長和副校長、項目團隊參加了本次研修活動。本次活動聚集兩大議題“推進普通高中育人方式改革，推動普通高中特色多樣發展”展開研討。

開幕式會場

　　7月4日上午8:30，開幕式正式開始，由繼續教育學院直屬支部書記韋丹主持。開幕式上，貴州省實驗中學黨委副書記高紅娟首先向本次活動的領導校長教師表示熱烈歡迎，並向大家介紹了學校的曆史發展、基本情況和近年發展取得的成績。她希望這次活動能夠成為我們之間友誼的橋梁，增進彼此的了解和信任，為今後的合作打下堅實的基礎。並預祝本次校長任職資格培訓班答辯活動圓滿成功！

貴州省實驗中學黨委副書記高紅娟致辭

　　石培新首先對參與此次返崗活動的專家表示衷心的感謝，對百名校長進校園表示熱烈的歡迎，並就項目背景、目的和意義、項目頂層設計、實施階段做了簡要解讀，對本次主題“學校特色”“特色學校”和“辦學特色”闡釋了他的理解和期許。他希望借校長任職資格培訓之機，加強貴州師範學院與基礎教育尤其是高中教育的溝通與合作，為師範院校如何培養人、教師職後培訓如何改進、名師名校長如何培養等提供借鑒和參考。最後，石培新強調：要加強黨的全麵領導，加強學校內涵建設，有序提升辦學規模和質量，提升服務社會發展的能力，不斷提升學校美譽度，推動學校高質量發展。

貴州師範學院黨委書記石培新講話

　　7月4日開展了校長答辯和聽課活動。2024年高中校長任職資格培訓班結業答辯活動分為三個組同時進行，每組由一位高校專家和一位中學一線專家擔任答辯評審。2024年高中校長任職資格培訓班的學員基於“推進普通高中育人方式改革，推動普通高中特色多樣發展”的主題，分別從文件解讀、我的理解、學校現狀分析（曆史、優勢資源）、辦學特色、目標定位、任務清單、建設成效等方麵進行了陳述。校長們把所學的理論與實踐進行深度的對話，探討本校的特色辦學之路，並形成了獨特的育人路徑。答辯專家組在聽取彙報分享後，從理論的邏輯性、實踐的可行性和特色性進行了深度點評，並給出了行之有效的、有針對性的、有建設性的意見。

　　聽課活動中，來自全省9個市州的部分老師走到省實驗中學的課堂，開展聽課交流活動。他們不僅聽九大學科的課堂，還聽取省實驗中學的一些特色課程，比如機器人課程、人工智能課程、研究性學習課程，並與上課教師開展了交流活動，是一次在“四新”背景下跨區域的校級課堂交流活動。

　　7月5日上午，以“特色辦學與辦學特色”舉行了校長論壇專題研討。在校長論壇專題，首先是貴州省實驗中學的盧焱堯校長的分享《學校高質量發展之學校課程育人體係的構建——以省實驗中學“立擔課程”為例》，他從黨的教育方針、上位政策文件到學校曆史傳承、理念文化，以及學生成長需求、學生發展目標分析了學校課程育人體係的教育哲學，從而引出了育人目標和課程目標，最後分享了學校“立擔課程”的內涵、結構、內容、實施和評價。

貴州省實驗中學盧焱堯校長分享

　　本屆高中校長任職資格培訓班班主任吳江帶來了高中校長領導行為實證研究，他基於大量的數據分析了校長領導行為，從普通教師的評價與校長的自評，普通高中與示範高中的比較，個別學校與全省平均的比較等視角分享了我省校長領導行為的現狀，並提出了改進意見。

班主任吳江分享

　　清華中學夏江書記帶來的分享主題“數字化賦能的學校教育教學生態”，夏江從學校的一個宣傳短片引入，從學校如何開展數字化賦能課堂教學，數字化帶給學校的變化等方麵詳細介紹了學校應對人工智能時代的態度和行為。

清華中學黨委書記夏江分享

　　楊佐宇校長以主題為《高中學校辦學特色的創建》進行了發言。他從關於學校辦學特色的價值意義、貴州高中學校辦學特色的探索曆程、辦學特色的確立、建設路徑、學校特色建設任務清單、注意事項六個方麵進行了分享點評。他強調學校辦學特色是一個係統工程，是一個主題鮮明的、內容豐富的、涉及麵廣大的學校品牌建設項目。學校的辦學特色要符合新時代黨和國家對高中教育的新要求。要能有效地促進師生、學校的優秀發展。特色發展領域的定位是準確的。特色主題是鮮明的。促進學校教育質量和辦學水平的全麵提升是學校特色建設的出發點和落腳點。特設建設的成果主要體現在學生教師的發展上。

楊佐宇校長發言

　　石阡縣第三中學楊佩珺校長分享，主題是《傳承紅色基因，賡續紅色血脈——石阡縣第三高級中學走紅色文化特色示範校實踐之路的思與行》，楊校長重點分享了學校特色發展之路的思考、行動和碩果。她特別指出了學校在特色發展中主要思考特色發展的理論來源、學校紅色文化資源優勢、師資條件優勢，形成了學校紅色文化教育體係，在黨政、教學、管理等方麵取得了顯著的成績。

石阡縣第三中學楊佩珺副校長分享

　　湄潭縣湄江高級中學黃洪副校長以《責任奠基多向成才——湄潭縣湄江高級中學“辦學特色”路徑的探索》為主題，從學校概況、學校責任文化出發，形成了學校辦學特色路徑，即責任教育進階式和特長生立體式培養模式的實踐路徑，並取得了顯著的特色辦學成果。

湄潭縣湄江高級中學黃洪副校長的分享

　　遵義市第二十二中學校長楊勝輝以《體藝固本展特色?真善塑魂強內涵》為主題，從其內涵、實施路徑以及成果進行了分享，他們在構建特色中的核心理念是“真善”，其中的路徑是以社團為載體，讓學生在社團活動中，形成守真楊善、崇真修善、務真行善、求真向善的文化氛圍。分享中也凸顯了他們的體藝特色是網球和校園足球。

遵義市第二十二中學楊勝輝副校長分享

　　甕安中學校長趙慕琦以《貴州省甕安中學“一標六維”校本研修模式的實踐》為主題，分享了學校的曆史發展、現狀、“一標六維”校本研修模式的主要做法、取得成效、經驗啟示和發展方向。他認為學校在近些年教育教學質量、教師發展、教研成果等的成果離不開堅持黨的絕對領導、專家資源優勢、深入的課題研究、縱深推進課堂教學改革、同伴互助教研活動、輻射帶動功能的合力作用。他認為教學質量的提升，關鍵在課堂；教學成長的主陣地，重點在課堂；新高考實施的難點，重心在課堂；學生發展的載體，主要在課堂。

甕安中學趙慕琦校長的分享

　　活動最後，韋丹頒發培訓結業證書並作總結講話。韋丹強調了本次活動的目的和意義，取得的成果。她對貴州省教育廳的關心關愛表達了深切的感謝，對校長們的充分準備、用心實踐表達了感謝，對省實驗中學的活動承辦表達了感謝，她希望校長能夠把本次研修中的收獲進一步實踐反思，提升學校的辦學水平，進一步推動學校內涵高質量發展。

貴州師範學院繼續教育學院書記兼副院長韋丹作總結講話

頒發培訓結業證書

　　為期兩天的活動圓滿結束。校長們用心用情的專業表達、真誠交流的時光總是短暫的，但探索貴州省普通高中辦學特色之路，以特色賦能貴州省普通高中高質量育人之路卻是持久的且充滿著魅力和有力量的。相信校長們通過本次研修活動，一定能加深校長們對特色辦學有更深層的理解，也一定能激發他們更堅定且更有方向去辦特色學校，各普通高中會探索出一條適合本校本區域的育人特色的新路徑，並在實踐的土壤中開出絢麗而富有生命力之花，賦能學生全麵而有個性地成長。

活動開幕式合影