中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議於7月15日至18日在北京召開，全會審議通過了《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》。對進一步全麵深化改革、推進中國式現代化作出戰略部署。連日來，全校師生關注會議進展，學習會議精神，對《中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》提出的一係列新概念、新觀點、新論斷，結合各自的專業領域和實際工作暢談感想體會。

黨委書記蘇向東

　　黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議，為進一步全麵深化改革、推進中國式現代化指明了前進方向。全校上下要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關於全麵深化改革的一係列新思想、新觀點、新論斷，把學習好貫徹好全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務，深刻認識全會的重大意義，深刻理解全會關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的戰略部署和舉措要求，切實把思想和行動統一到全會決策部署上來，更加自覺在衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”上見行見效。我將團結帶領全體師生深入學習貫徹全會精神，持續堅持和加強黨對學校工作的全麵領導，堅持教育、科技、人才一體化發展，落實立德樹人根本任務，深化人才培養改革，加強實踐創新，持續夯實基礎和突出辦學特色，不斷提升學校治理體係和治理能力水平，提高人才培養質量和辦學水平，緊緊圍繞服務“富礦精開”“六大產業基地”建設，致力於新時代紅色工程師的培養、致力於走“重工厚理、強管興文、交叉融合、突出特色”的學科建設之路、致力於工程科學研究與工程技術創新、致力於服務貴州新型工業化發展，為中國式現代化貴州實踐作出理工科高校應有的貢獻。

黨委副書記、院長潘良明

　　二十屆三中全會強調了教育、科技、人才對於全麵建設社會主義現代化國家的重要性，為學校發展指明了方向。作為院長，我深感責任重大，將積極貫徹落實全會精神，把握新時代教育發展新要求，堅持立德樹人，建強師資隊伍，提升科技平台，加強科技創新，提升研究水平，努力為地方經濟社會發展做出更大貢獻。我們將緊密結合貴州實際，充分發揮理工特色，強化應用技術研發，促進科技成果轉化。同時，我們將進一步優化學科布局，加強師資隊伍建設，提升教育教學能力，不斷提高人才培養質量。通過深化產教融合、校企合作，加強與國內外高校和研究機構的交流與合作，擴大學院影響力。積極響應全會提出的科教興國、人才強國戰略，貴州理工學院將致力於培養更多適應時代發展需要的高素質科技及應用型人才，為貴州省乃至國家的創新發展貢獻力量。展望未來，我們充滿信心。學校將以全會精神為指導，以建設特色鮮明的高水平理工大學為目標，不斷推動學院各項工作再上新台階，為實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻智慧和力量。

人事處（教師工作處）處長徐元敏

　　剛剛勝利閉幕的黨的二十屆三中全會，振奮人心，彰顯決心。教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。全會把創新擺在突出位置，鮮明提出“統籌推進教育科技人才體製機製一體改革”，這是繼黨的二十大對教育、科技、人才進行專章部署後，又一項重大戰略部署。學校現在進入高質量發展階段，各項改革進入攻堅期，任務更加艱巨，挑戰越來越大，要更加注重係統觀念，更加注重頂層設計，更加突出問題導向，更加注重改革實效。作為一名高校教師，要認真學習貫徹全會精神，落實立德樹人根本任務，以攻堅克難的勇氣，通過深化教育教學改革，提高教育教學質量，為國家的現代化建設提供有力的人才支持。

科技處處長黃芳

　　黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》，緊扣“全麵深化改革”，提出戰略重點，部署改革任務，指明貫徹原則，突出聚焦關鍵。這進一步對高校科技工作指明了改革方向，提出了改革要求，確立了改革目標，我們要以科研工作體製機製創新為主線，奔著解決科研工作最突出的問題去，為最大限度賦予科研人員人財物自主支配權“鬆綁”，在項目及經費管理流程上“減負”，在科技成果轉化上“賦權”，在優化服務上“加碼”，在激勵力度上“增色”，形成科研人員專心投入科研主業的良好生態。

教務處處長陳筠

　　全會鮮明指出，“統籌推進教育科技人才體製機製一體改革”，為教育事業的發展指明了方向。我們要認真學習領會和貫徹全會精神，積極發揮教育教學“心髒”作用，以更高標準，更嚴要求，更實舉措，將立德樹人成效作為檢驗一切工作的標準，緊密結合“富礦精開”“六大產業基地”發展戰略，優化調整專業設置和人才培養方案，優化課程體係，加強實踐教學環節，把三全育人、五育並舉落實落細，培養“地方性、應用型”的新時代紅色工程師，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人作出貢獻。

食品藥品製造工程學院黨總支書記黃名正

　　黨的二十屆三中全會為新時代教育事業發展指明了方向，提供了根本遵循。在以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期，作為一名高校的教育工作者，我深刻地意識到唯有不斷深化改革，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，培育大批國家社會需要的高素質人才，才能確保國家的持續發展和繁榮。接下來的工作中，我將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅持以學生為中心，以落實立德樹人根本任務為出發點，不斷提升教育教學水平，持續引導師生提高自身專業知識和技能，積極投身貴州的發展和建設，為推進貴州省高質量發展貢獻力量。

人工智能與電氣工程學院院長龍飛

　　黨的二十屆三中全會提出的一係列新思想、新論斷、新要求，對黨和國家的發展具有重要的指導意義。我特別關注到這次全會提出的“發展新質生產力，促進實體經濟和數字經濟深度融合”，作為科研和教育工作者，我們應該為人工智能賦能升級傳統製造產業、壯大智能製造等新興產業中貢獻技術支持，在發展新質生產力中所需要的創新型人工智能複合型的人才的培養中創新培養模式，為實現中國式現代化貢獻力量。

機械工程學院基礎教研室主任、副教授黎書文

　　此次全會精神為學校高質量發展指明了前進方向，我們將進一步服務全省“富礦精開”“六大產業基地”建設，堅定不移走“特色創校、質量立校、人才興校、科技強校”的內涵式發展道路。作為高校教師，將以本科教育教學審核評估為契機，對標“101計劃”，以課程、教材、教師、實踐項目等基礎要素“小切口”，牽引教育教學模式“大改革”，努力建設一批有“兩性一度”的一流核心課程；一批反映學術前沿、具有特色的一流核心教材；一支一流教師團隊和一批科教融合的一流實踐項目，真正實現為黨育人、為國育才。

交通工程學院交運222班袁碩

　　黨的二十屆三中全會為中國式現代化描繪了宏偉藍圖，令人振奮。作為理工學子，我們應牢記囑托，將全會精神貫徹到學習實踐中，將個人發展與國家建設緊密結合，掌握交通工程領域的專業知識和技能，培養自己實事求是、守正創新的科學精神立誌成長為一名兼具貴州特色和高度專業素養的新時代紅色工程師。

經濟管理學院投資231班葛金林

　　學習了全會精神後，深受鼓舞，倍感振奮，作為一名大學生，我將致力於專業知識的學習與技能的提升，並將其運用於實踐，積累經驗，同時積極參與社會實踐和誌願服務工作，提升個人的社會參與感、責任感，從而增強文化自信，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，將個人理想融入國家和民族的事業之中，爭做新時代紅色工程師，在推動學校高質量發展上體現新擔當、展現新作為，在中國式現代化貴州實踐中貢獻理工青春力量。