8月4日至10日，貴陽人文科技學院“蟬之聲”推普誌願服務隊深入從江縣往洞鎮，開展了為期一周的“推普助力鄉村振興”全國大學生暑期社會實踐誌願服務活動。

團隊合影

強基固本，推廣普通話的堅實步伐

　　為積極響應教育部語言文字應用管理司、共青團中央青年發展部組織大學生誌願者分赴祖國大地的邊疆地區、民族地區和農村地區開展“推普助力鄉村振興”社會實踐活動，貴陽人文科技學院“蟬之聲”推普誌願服務隊認真籌備，在全校範圍組成了一支“跨學科，跨專業”、普通話水平均為二級甲等以上的推普學生團隊。

　　本次實踐地點為侗族聚居地，為保障推普工作的有序開展，“蟬之聲”推普誌願服務隊特邀貴州省侗學會秘書長楊正學、貴州大學教授吳培安（侗族音樂文化專家）、貴州民族大學在讀研究生賈怒化等專家學者一同前往，為推普工作注入了強大動力。

誌願團隊與小朋友們合影

固本培元，深化普通話的語言能力

　　“蟬之聲”推普誌願服務隊在增衝小學與增盈小學開展為期一周的推普課堂，誌願服務隊以生動有趣的方式講解普通話的標準發音與語法規則，通過精準矯正普通話聲調、創設生動有趣的情景對話，融入富含侗族曆史與文化精髓的典故等，激發同學們對普通話學習的濃厚興趣，提升同學們的普通話水平。同時在課程中融入書法、朗誦、普法和侗族大歌等課程，全方位、多層次地促進同學們普通話能力和綜合素質的提升。

誌願者進行授課

培元鑄魂，普通話塑造文化認同

　　“蟬之聲”推普誌願服務隊利用課餘時間組織了“典耀中華”讀書分享會和詩歌朗誦比賽，小朋友們積極踴躍地分享喜愛的書籍和作家，交流讀書的感悟，並聯合從江縣團委青年誌願者舉辦了文藝彙演，一個個精彩節目輪番上演。

　　增衝小學學生表演的《推普五字歌》手勢舞展現了學習普通話的熱情，學生深情朗誦《如果信仰有顏色》表達了對祖國的熱愛，誌願服務隊朗誦《水調歌頭》將全場氛圍推向高潮。

誌願團隊與小朋友們的文藝彙演

鑄魂育人，普通話助力鄉村振興

　　“蟬之聲”推普誌願服務隊按照“聚焦重點、全麵普及、鞏固提高”的新時代推廣普通話工作方針，采取“線上+線下”“集中+分散”“走進來+帶出去”等方式與當地實際情況相結合開展實踐活動。

　　線上通過建立一對一幫扶機製，誌願者與小朋友建立起長期且穩定的聯係，確保幫扶效果的可持續性和有效性。線下持續開展推普活動，進村寨、進農戶，有效鞏固推普成效。

誌願者們線上線下開展實踐活動

　　在集中開展推普課堂，有效推進推普成效的同時，誌願者形成分散的網格團隊，推普地區學員形成“小手拉大手”以家庭為主陣地開展推普活動，將推普工作抓在日常，落到實處。

　　通過開展專訪侗寨“寨佬”“推普+鄉村振興”的直播、誌願者化身旅遊推薦官等形式，透過鏡頭向全國網友展現侗族古寨的迷人魅力，讓推普工作“走進來+帶出去”。

誌願者們開展推普活動

　　推廣普通話是提高民族地區教育質量、鑄牢中華民族共同體意識的關鍵舉措，未來，“蟬之聲”推普誌願服務隊將繼續以實際行動當好國家通用語言文字的推廣者和促進民族團結、助力鄉村振興的踐行者，在“推普助力鄉村振興”的道路上貢獻青春力量。

誌願者與小朋友們合影留念