一、項目回顧

在2024中國東盟-教育交流周開幕期間，貴州師範學院主辦“第四屆中國-東盟（國際）‘機甲大師’機器人挑戰賽”，承辦“中國-東盟特殊教育國際會議”“中國-東盟特殊兒童少年藝術作品展”，並將主辦交流周全年期項目——中國-東盟音樂舞蹈教育論壇。

學校將以此次中國-東盟國際交流周為契機，充分用好國家級“華文教育基地”、創新創業教育等多項特色平台優勢，依托師範院校的深厚底蘊和教師教育的鮮明特色，進一步加深與“一帶一路”沿線國家高校之間的聯係，整合優勢資源，凸顯地域特色，打造具有影響力的項目品牌，通過深化人文交流與互鑒，構建文化傳播與交流的新高地。

二、訪談速遞

問：在本屆“中國-東盟教育交流周”活動中，學校承辦了哪些項目？請簡要介紹一下。

韋維：本屆交流周，我校主辦了中國東盟青年學生大賽：第四屆中國—東盟（國際）“機甲大師”機器人挑戰賽，目前共邀請18支國內外隊伍參賽，共計100人參加。泰國教育部領導、泰國院校領導、貴州師範學院校領導將通過線上線下方式出席開幕式並致辭。這是我校連續四年舉辦該項賽事，今年的“機甲大師”機器人挑戰賽增添了四大亮點：一是更國際——全國首個麵向國際（東盟）開展的青少年（U12-U18）機器人競技賽，曆年來共計覆蓋17個國家和地區；二是更貴州——引入貴州特色的梵淨山賽道，充分展示多彩貴州的魅力和特色；三是更教育——特邀大山深處的中學生參與競賽和觀摩，將人工智能和大數據賦能鄉村少年；四是更智能——通過國內首創的雲端競賽平台，實現山海互聯，實現競賽和數據管理、裁判全數字化，展現大數據貴州風采。

另外，我校協助省教育廳舉辦2024中國-東盟特殊教育國際會議。本次會議，聚焦中國和東盟國家特殊教育經驗、特殊教育國際學術研究成果，探索中國和東盟國家特殊教育發展特色道路，搭建中國與東盟國家教育合作與交流平台，為殘障和特殊需要兒童終身發展創建公平、和諧、優質的教育環境和發展支持。

問：在國際化交流合作方麵，學校采取過哪些措施？

韋維：近年來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持教育對外開放不動搖，堅持“引進來”和“走出去”相結合，不斷完善開放辦學機製，在實踐中探索實施了“五主”模式，奮力推動國境外高校國際交流合作取得“五新”成效。

（一）堅持學校主導，交流合作展現新氣象。學校先後與美、英、澳大利亞、泰國、馬來西亞等國家和台灣地區50餘所高校建立了合作關係，加入了“中泰高等教育聯盟”。近年來組織教職工赴國(境)外高校訪問16批56人次。接待國境外合作院校到我校訪問51批175人次。從交流到合作，從互通到互鑒，校領導的高度重視始終貫穿著我校國際合作交流的成長與壯大，成為學校追求卓越、學生追求進步的重要助力和堅實臂膀。

（二）堅持學生主體，交流互鑒書寫新篇章。截止目前，我校共計培養了142名來自印尼、泰國、老撾、蒙古等國家的優秀留學生。依托貴州省“千人海外留學計劃”等政策，人才培養國際化水平邁上新台階。學校共派出了300餘名學生赴國境外合作高校學習和培訓。接收了60餘名泰國姊妹學校交換生來校學習。選派了我校100餘名學生通過與泰國教育部合作的實習項目，赴泰國beplay體育手機進行教學實習。該項目以優良的教學效果得到泰國教育部的高度認可。

（三）堅持教師主導，師資隊伍實現新提升。借助國家留學基金委、科技部項目等平台，助力師資隊伍國際化。先後組織近百名教師赴國境外高校進行研修、訪學、培訓。多渠道引進外教外專到校任教、講學，先後邀請了美國、愛爾蘭利等國外專家到校開展學術活動。

（四）堅持基地主創，華文教育開創新局麵。2015年10月，我校成功獲批國僑辦華文教育基地，2017年3月基地正式掛牌，成為貴州省首家國家級華文教育基地。先後承辦十餘次海外華裔青少年活動和華文教師漢語培訓，為來自十多個等國家的華裔青少年和華文教師共計1000餘人量身打造了中國文化、貴州風情、民間工藝等課程，深受歡迎。選派4名教師赴馬來西亞講學。承辦2次線上中華文化大樂園項目。

（五）堅持平台主借，外事活動取得新進展。借助東盟教育交流周和中國生態文明論壇兩大外事活動平台，提升學校教育對外開放水平和國際知名度。先後主承辦了中國—東盟教育交流周“華文教育學校校長論壇”、“中國——東盟‘機甲大師’機器人挑戰賽”等重要活動，邀請到泰國教育部、馬來西亞科技部領導、北京理工大學領導出席。曆年來主辦及參與東盟周活動共計51項，促成簽約、獲獎、獲得表彰等成果73項。受邀參加生態文明貴陽國際論壇，承辦分論壇活動。

問：下一步的發展規劃是什麼？

韋維：黨的二十大作出了教育、科技、人才是全麵建設社會主義現代化國際的基礎性、戰略性支撐重大論斷，深入學習領會黨的二十大精神，我們更加深刻認識到，推進高水平教育對外開放，為建設教育強國提供有力支撐使命光榮，重任在肩。教育部要求準確把握教育強國目標對教育對外開放提出的新要求，要堅定不移加快和擴大新時代教育對外開放。省教育廳明確提出了聚焦“大開放”。這都是國際合作交流的曆史機遇，下一步學校將圍繞國家、貴州對外開放戰略，不斷加強與國境外高校尤其是“一帶一路”沿線國家和地區的交流，持續縱深推進學校對外開放，抓實以下重點，努力構建集人才培養、師資隊伍、專業建設和科學研究等要素為一體的國際交流與合作體係，全麵提升學校開放辦學質量。

（一）注重實質性交流，促進項目落地生根。不斷篩選原有合作夥伴，開展深層次合作，同時拓展國外可持續優質發展院校，達成實質性交流項目。組織申報和實施各類項目活動，為學校對外開放辦學注入活力。

（二）統籌國內外資源，助力學生成長成才。以搭建交流平台、營造濃厚氛圍為抓手，積極拓寬學生國際交流渠道。充分發揮“千人留學計劃”中省教育廳、學校資助經費的作用，支持優秀學生海外交流學習。

（三）突出國際化視野，鍛造過硬教師隊伍。加大教師出國研修力度，組織教師積極申報國家留基委、科技部和學校專項培訓項目，選派優秀教師出國研修。

（四）加強多形式交流，拓展科研合作渠道。組織科研團隊到高水平大學和科研機構開展訪學交流。鼓勵科研人員參加國際學術研討，邀請國際知名學者到我校講學。支持科研人員圍繞世界前沿科學問題開展國際聯合科學研究，力爭參與國際大科學計劃，產出一批高質量的原創性科研成果，更好服務國家和地方發展需求。

（五）聚焦知名度提升，打造交流合作品牌。依托我校優勢平台及特色專業，如創新創業教育、華文教育基地、省高等學校林火生態與管理重點實驗室、貴州非物質文化遺產研究中心等平台，積極申報交流周項目，著力打造1-2個品牌項目，提高活動的持續性和影響力。

（六）堅持係統性謀劃，全麵完善長效機製。學校外事工作將在校黨委的集中統一領導下，構建外事工作管理運行體製，不斷健全和完善工作製度及辦事流程。同時不斷加強幹部隊伍建設，努力打造一支講政治、顧大局、懂外事、有資源的外事