“在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績。”為沿著習近平總書記指引的方向奮力前行，2022年職業教育活動周期間，銅仁幼專師生齊上陣，在青春賽道，奮起“職”追，開展各類技能比拚，向社會展示職業教育發展成果。

　　廣闊的競技舞台，人人都有出彩機會。5月11日，銅仁幼專“武陵之春·魅力幼專”第十屆文化藝術節暨第二屆師範生技能大賽開幕，在為期一個月的技能競賽和藝術展演中，全校學子將結合本專業職業發展需求和“4321”學生專業技能標準，積極參加兒歌彈唱、聲樂演唱、三字一畫、課件製作、大學生職業生涯規劃等27個集體和個人比賽項目，在廣闊的職業教育競技舞台中，學生將接受一次專業能力與職業技能的集中檢閱，學校也將不斷提升人才培養質量，打造服務鄉村振興技術技能人才培養高地。

　　發揮師生一技之長，服務群眾辦實事。國際教育學院組織師生走進易地搬遷安置點，積極開展我為群眾辦實事，把技能課堂搬到碧江區正光社區，讓搬遷群眾“零距離”體驗職業教育的魅力和成果。青年學子不僅為社區群眾展示了插花技術、茶藝技能、日常行為禮儀等，還耐心地教群眾插花技巧、泡茶技藝，傳播中國優秀傳統文化。“同學們通過開展服務，覺得自己的專業所學被認可、有用處，更加堅定了學好專業知識的信念，群眾也切實感受到技能讓生活更美好，對職業教育的認可度、美譽度更高”。國際教育學院黨總支書記高菊說道。

　　提高人才培養質量，教師素質是關鍵。近期，銅仁幼專青年教師全體參加技能“大比武”——“三字一畫”、教案撰寫、課件製作、課堂教學等競賽輪番上陣，通過比拚既看“成績單”，又開“診斷書”，對部分教師暴露出的技能不足、技能恐慌進行改進。學校強化“雙型師”教師隊伍建設，不斷強化產教融合、校企合作，今年，共有超過百位教師申報“雙型師”教師，高水平師資隊伍，夯實職教發展基礎。

　　以“匠心”育“工匠”，服務全民終身學習。銅仁幼專簫笛藝術工坊充分發揮專業優勢，線下教授學生吹笛、製笛，線上推出《簫笛演奏教程》網絡在線學習課程，幫助師生、群眾了解簫笛曆史文化、製作工序、演奏技巧、樂理知識，厚植民族情懷，感受非遺魅力，為構建服務全民終身學習的職業教育體係貢獻力量。

　　搭建就業“立交橋”，促進學生平等就業。銅仁幼專啟動2022屆畢業生就業“促進周”和“百日衝刺”係列活動，全力推進畢業生就業，廣泛拓展就業渠道，下一步，該校還將積極組織畢業生參加教育部係列專場招聘，舉辦線上線下招聘會、政策宣傳、升學指導服務、就業創業主題班會、職業規劃設計大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等係列活動。書記、校長帶隊走訪企業、學校，為學生多樣化就業、多途徑實踐，實現職教學生平等就業搭建“立交橋”。

　　（文/戴刻芹）