貴州健康職業學院護理係學生黨支部自成立以來,堅持以黨的政治建設為統領,著力推進黨建帶團建工作,堅持“四抓四提”工作方法,把黨的理論、方針、政策貫徹落實到學生工作各方麵,切實推動黨建工作提質增效,引領學生成長成才。
抓學習教育,提升支部思想政治引領力
支部致力於打造學習型黨支部,著力在三方麵下功夫。一是與時俱進,加強理論學習,用黨的創新理論鑄魂育人。緊扣黨的二十大和習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持把學習教育與支部重點工作同安排、同部署,始終把學習教育抓在手上,落實在行動上。二是改進方法,豐富學習載體,以高水平思想政治工作推動黨建工作高質量發展。結合學生支部特點,通過黨員大會、黨員活動日、銅仁智慧黨建雲、學習強國等平台強化理論武裝。通過邀請支部書記上黨課、優秀黨員教師講團課的形式,將黨的二十大精神與同學們的專業學習、成長成才結合起來,激發思想共鳴,彙聚精神力量。三是強基固本,注重思想引領,持續鞏固拓展黨史學習教育成果。圍繞集中學習、主題活動、“我為群眾辦實事”實踐活動等,推動黨史學習教育常態化長效化開展,引導黨員用黨史滋養初心、堅定信心。
“堅守育人初心,助力青春啟航”活動現場
抓內涵建設,提升支部育人本領
支部堅持選擇政治素質高、業務能力強的年輕黨員擔任黨支部書記,把勤思考,能做事、幹勁足的年輕黨員選進支委班子,圍繞支部品牌創建,抓好支部內涵建設。一是握好黨建領航方向盤,讓支部工作“動”起來。緊緊圍繞係部重點工作,堅持以黨建為統領,切實把黨建與業務深度融合,形成了業務共抓、難題共解、資源共享的生動局麵。二是育好黨建品牌,讓支部工作“亮”起來。結合支部自身工作特點,培育了“紅燭·印記”學生黨建工作品牌,圍繞學院“雙化建設”、學生日常管理、教育教學工作等方麵,構建“八大育人”矩陣,引導全係師生黨員立足崗位、擔當作為、幹事創業。三是做好頂層設計,讓支部工作“活”起來。支部遵循學生成長規律和教書育人規律,立足係部教育教學不同階段的實際,統籌協調,融會貫通,有效增強了工作合力。四是做好日常監督,讓支部工作“幹”起來。支部堅持一周一調度,一月一研判,成效顯著。2022年至今,發展了33名發展對象,25名預備黨員,支部學生黨員中,已有6人成功專升本,1人帶編入伍。
抓活動開展,提升支部凝聚力
支部通過抓活動開展,著力推進實踐鍛煉,砥礪青年敢於擔當作為。一是統籌各類比賽,促進全麵發展。開展職業生涯規劃大賽、“學黨史·頌英雄”誦讀比賽、“萬言家書·三思教育”比賽、“迎新杯”籃球賽和周末思政影院等活動,使學生在活動中增長見識與才幹。二是依托大型活動,增強職業認同。積極參與學院“厚生之光·逐夢健康”文藝晚會活動,展現青年學生的青春與活力,每年5月舉辦“5·12”國際護士節授帽儀式,充分調動學生的積極性,增強學生的職業認同感和歸屬感。三是開展團建活動,促使行動自覺。著力組織實施主題黨日活動、主題團日活動、文明創建活動等形式積極開展“禮讚二十大·勞動漾芳華”清掃活動,“緬懷革命先烈,爭做新時代青年”“文明創建·誌願銅行”“三月學雷鋒,拜訪養老院”“急救知識進校園”和暑期“三下鄉”社會實踐等係列誌願服務活動,讓學生在實踐中成長。暑期“三下鄉”社會實踐活動中,我係師生榮獲省教育廳表彰。係青協在學生黨支部的引領下開展青年誌願服務活動,參加誌願服務人數達5279人次,活動服務項目共計247項,服務人次達10000餘次。
抓黨建帶團建,提升支部戰鬥力
支部始終堅持黨建帶團建,著力提升青年精神素養,幫助青年在黨的指引下找準成才方向,走好成才之路。一是從思想上帶,團組織建設不斷加強。支部把青年的思想教育常抓常管,做到團員和黨員同步教育,同樣要求。每年的團幹部培訓班上,黨支部書記作為主講人為團幹部、團員青年做報告,講團課,使廣大團員青年充分理解黨的基本路線、方針和政策,從而增強了團組織貫徹執行的自覺性。通過“書記學生麵對麵”座談會,交流思想,傾聽訴求,著力幫助解決團組織建設、團的活動中的各類困難,給團支部交任務、壓擔子、出點子、明路子。二是從作風上帶,團組織的凝聚力和戰鬥力不斷增強。通過主題團日活動,主題團課等形式,教育引導青年走好人生路,重點解決好一些團員理論素養欠缺、理想信念動搖、思想觀念陳舊、團員意識淡薄、作風不實、能力不強、模範作用發揮不夠好等問題,團組織的作用得到發揮,團員的先鋒作用得到體現。三是從隊伍上帶,學生幹部隊伍素質不斷提高。護理係學生黨支部書記兼任係團總支書記。每年支部都要開展學生幹部履職能力培訓,把學生幹部培訓管理納入到係學生管理工作重要範疇,切實提高學生幹部的履職能力和政治素質。
支部學習現場
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2网页登录”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。