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2024中國－東盟教育交流周|貴陽幼高專在中國－東盟2024學前教育高質量發展國際會上作主題交流發言
8月22日，由貴州省教育廳主辦，貴陽幼兒師範高等專科學校承辦，中國-東盟中心、東南亞教育部長組織協辦的“公平優質，共話學前教育高質量發展”中國－東盟2024學前教育高質量發展國際會舉行主題交流分享。與會專家學者圍繞國際會主題，共話學前教育高質量發展，貴陽幼兒師範高等專科學校作主題交流發言。
如何賦能學前教育人才培養？貴陽幼高專學前與早期教育係副主任楊麗從四個方麵作了分享。楊麗表示，貴陽幼高專在國家大力發展學前教育的背景下，從幼有所育到幼有善育，響應補齊民生短板的內在要求，學前教育專業作為專業群核心專業，構建起優良的人才培養模式，形成了一核心、一延展、一特色的專業群結構，輻射帶動專業群發展。
楊麗談到，麵對新時期高校師資人才培養與產出的挑戰，學校以高質量發展為目標，立足托幼特融合從職前職後一體化培養方麵進行破解難題。在職前培養方麵,學校從托幼特融合角度重組專業群,製定符合現實需求的人才培養方案,改革學製設計,優化課程體係,培養“專幼教、精托育、善融合”的卓越幼兒園教師。在職後培養方麵,創新提出“陪伴式共同發展”理念,通過“送培到縣”“網絡研修”等方式,提升區域內幼兒園教師的專業能力。近三年來,學校培訓幼兒教師9000餘人,線上培訓115萬人次。通過上述舉措,學校構建了“五位一體”的師德師風養成體係,增強了學生的專業技能和實踐能力,建立了貴州首家融合幼兒園,學前教育專業教師創新團隊獲批立項為第三批國家級職業教育教師創新團隊。學校還積極主動服務“一帶一路”,與柬埔寨教育部合作共建幼兒教師示範培訓中心,將持續三年培養柬埔寨幼兒師資,深化中柬學前教育領域的交流與合作。
主題交流分享還邀請到國內外學前教育有關專家學者，教育行政部門主要負責同誌代表，高校、beplay体育手机代表、省內外幼兒園園長代表等圍繞會議主題進行了交流發言。
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