邯鄲科技職業學院設有6個教學係，共計19個招生專業，專業介紹內容包涵招生專業培養目標、專業特色、核心課程等信息。歡迎查閱專業介紹和報考我院。

農牧係

　　專業一 畜牧獸醫（專業代碼410303）

　　1.培養目標

　　圍繞著現代畜牧獸醫行業的人才要求，培養具備動物養殖生產與管理、飼料配製、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物檢疫檢驗、畜牧獸醫技術推廣及服務等技術技能型人才，為畜牧業生產一線輸送適應傳統畜牧業向專業化、商品化、現代化轉變的高素質技能型人才。

　　2.專業特色

　　本專業校企共建，享受省畜牧獸醫係統、省農科院、河北農大等合作單位的多方資源，部分專業核心課程由省內外知名畜牧獸醫企業的專家和技術人員承擔，在多家大中型畜牧獸醫企業設有實習實訓基地，實習實訓效果好、就業率高，專升本通過率和執業獸醫師通過率均高於平均水平。

　　3.核心課程

　　畜禽解剖生理學、動物生物化學、動物營養與飼料學、動物病理、動物藥理、獸醫臨床診療技術、動物繁殖改良技術、家禽生產、豬生產、牛羊生產、微生物學、動物普通病學、中獸醫基礎、動物傳染病、家畜環境衛生學、動物防疫與檢疫技術等課程。

專業二 釀酒技術（專業代碼490105）

　　1.培養目標

　　本專業圍繞服務區域經濟發展及適應市場需要，培養具有一定科學文化素養、良好人文素養、精益求精之工匠精神的高素質技術技能型人才。主要掌握白酒、啤酒、葡萄酒等行業所需的生產技術、質量管理、產品營銷等專業基礎理論和技能，具有較強的職業能力和可持續發展能力的創新型技術人才。

　　2.專業特色

　　本專業擁有優秀的師資隊伍、完備的實驗實訓條件、良好的校企合作平台。上千平米的釀造實驗實訓場所，充分保證理論和實踐實訓教學，真正做到“學中做、做中學”、“課堂設在實訓室”的教學效果。並與省市級多家酒類企事業單位合作，建立了良好的校企合作平台；專業教學外聘行業專家進行教學指導。畢業生可到酒類監督管理局、檢驗檢疫局等事業單位；或到酒類生產與營銷企業工作；也可通過專升本、成人教育等形式繼續深造學習。

　　3.核心課程

　　食品分析化學、食品生物化學、發酵食品技術、食品微生物學、白酒釀造工藝學、啤酒釀造工藝學、葡萄酒釀造工藝學、酒類品評與勾兌技術、酒類營銷、食品安全與質量管理等課程。

　專業三 園林技術（專業代碼410202）

　　1.培養目標

　　本專業培養具有園林技術科學文化知識，良好人文素養、職業道德、創新意識和精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展能力，主要掌握園林植物栽培養護、園林規劃設計、園林工程施工、園林綠化、園林工程技術等專業技能，能夠從事園林植物生產與養護，園林工程施工及管理，園林規劃設計等工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　本專業踐行“內外結合、理實合一”人才培養模式，創新實施科學與人文協同融合育人。在校期間定期進行專業特色綜合實訓教學活動，並擁有優秀的教學資源，享有省農業廳、省農科院、河北農大等合作單位的多方資源，並承擔了邯鄲市植物文化研究中心和科普基地的任務；專業核心課程全部由取得雙師型教師資格團隊及外聘專家承擔，在多家大中型園林企業、事業及科研單位設有實習實訓基地，實習實訓效果好、就業率高。

　　3.核心課程

　　園林樹木、園林花卉、園林植物栽培養護、園林植物病蟲害防治，園林規劃設計、園林景觀設計、園林工程施工、園林工程招投標與預決算等。

農牧係谘詢電話：0310-8571806

材料係

專業一 材料工程技術（專業代碼430601）

　　1.培養目標

　　培養理想信念堅定，德智體美勞全麵發展，具有較高的專業技能、良好職業道德和創新意識，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，具備較強工程實踐能力，能夠成為在冶金、軋製、機械、汽車、航空航天及相關領域從事生產、質量檢測、設備運行與維護、工藝及設備設計、技術改造、工程應用、產品營銷與服務等方麵工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　材料工程技術專業緊密圍繞河北省十大戰略性新興產業、十二大重點產業以及邯鄲市“532”產業轉型升級總體規劃，依托高端金屬材料、智能製造、新材料等專業群建設，加強校企合作，深化校企融合，發揮合作企業的技術、實習基地、兼職師資等優勢，創新“三融合”人才培養模式。課程以興趣導學為引領，以專業精英教育為抓手，以職業技能大賽為助力，教學活動設計融入“翻轉課堂”的理念，結合專業實際情況，主要施行以學生為中心的“理論—實踐”一體化和“教—學—做”一體化教學方法。培養兼具豐富理論與實踐經驗的高素質技術人才。

　　3.核心課程

　　材料成型監測與控製、塑性變形與軋製原理、型鋼軋製、冷帶鋼軋製、熱帶鋼軋製、線棒材軋製、鋼材質量檢驗等課程。

專業二 環境監測技術（專業代碼420801）

　　1.培養目標

　　環境監測技術專業圍繞服務區域經濟發展及適應市場需求，培養麵向生態保護和環境治理業務、專業技術服務業等行業的環境監測工程技術人員、環境汙染防治工程技術人員等職業群（或技術技能領域），能夠從事環境監測工程方案設計、環境樣品采集與分析、環境監測報告編製、自動在線監測設備運營與管理及汙染控製技術服務等工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　注重環境監測與控製技術專業基本知識的掌握和主要技術技能的學習與訓練。校內設有環境監測實訓室、水汙染控製與大氣汙染控製實訓室、虛擬仿真實訓室等實習基地，並與多家優質企業進行校企合作，加強實習實訓基地的建設，深化校企融合。擁有校內-虛擬仿真-企業實踐的“三維一體，層次遞進”的實踐教學體係。課程設計以項目為載體，任務驅動，緊密結合生產實際，增強學生解決實際問題的綜合能力。

　　3.核心課程

　　環境工程原理、水環境監測、空氣環境監測、生物監測、物理監測、固體廢物與土壤監測、環境汙染控製技術、自動在線檢測與運營等課程。

專業三 藥物製劑技術（專業代碼490203）

　　1.培養目標

　　培養牢固掌握藥物製劑專業所需的藥檢技術、藥劑生產流程、藥劑設備工程等人才，麵向藥品製劑生產、設備智能控製、藥品營銷等行業，能夠從事藥物製劑生產、藥品檢驗、智能工程和醫藥商品購銷等工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　藥物製劑技術專業是理科為基礎、具有工科特色和醫學視野的理工醫兼融的複合應用型專業，是邯鄲科技職業學院1+X試點專業之一，緊密圍繞邯鄲市“532”產業轉型升級總體規劃主導產業，依托邯鄲市生物健康產業的龍頭企業不斷發展，共建大健康專業群。在人才培養上立足於醫藥產業特征和國家醫藥行業發展前沿，教學中充分利用藥物製劑在藥學研究領域的核心地位，強化藥物化學、藥物分析學、藥理學等上下遊學科與藥劑學的關聯融合，擁有校內-虛擬仿真-企業實踐的“三維一體，層次遞進”的實踐教學體係。培養兼具豐富理論與實踐經驗的高素質技術技能人才。

　　3.核心課程

　　藥理學、生理藥理、藥物化學、藥物製劑技術與設備、藥事管理與GMP、藥物分析檢測技術等課程。

材料係谘詢電話：0310-8571811

電子信息係

專業一 物聯網應用技術（專業代碼510102）

　　1.培養目標

　　本專業麵向軟件和信息技術服務業、電子設備製造業、計算機、通訊等行業，培養工程技術、軟件開發、運行管理、通訊服務等高素質技能型人才。學生畢業後能夠從事物聯網係統設備軟硬件開發、安裝調試，物聯網工程項目的規劃、測試和服務，物聯網係統運營管理和維護等工作。

　　2.專業特色

　　物聯網是指利用信息傳感設備和互聯網，將任何物體連接，通過信息交換，實現萬物互聯，進行智能識別和處理的新一代信息技術，是“數字經濟十四五規劃”的核心產業。本專業是我院1+X試點專業，已建成河北省物聯網安裝調試員技能等級培訓考核站。專業實訓室完全按照教育部有關標準建設，基本滿足上課和實訓需要。任課教師70%以上為“雙師型”教師，且多數具有企業工作經曆，現擁有15項發明專利和實用新型專利，能夠真正引導學生將理論和實踐相結合，提高學生的專業技能和綜合素質。

　　3.核心課程

　　電工電子技術、C語言程序設計、數據庫基礎、傳感器應用、單片機技術、自動識別、JAVA程序設計、嵌入式係統、係統集成、物聯網綜合應用開發、物聯網項目規劃與實施等。

　專業二 智能控製技術（專業代碼460303）

　　1.培養目標

　　本專業麵向通用設備製造業、專用設備製造業，培養適應企業需要的生產、製造、維護、銷售的電氣工程類、可編程序控製係統等高素質技能型人才，學生畢業後能夠從事智能製造控製係統的集成應用、裝調、維護維修、售前售後服務等工作。

　　2.專業特色

　　智能控製是世界工業4.0和“中國製造2025”行動綱要的重點支柱產業，該專業在傳統電氣自動化的基礎上，增加了工業機器人、工控網絡、MES（數字化）管理係統等核心課程，更加注重培養先進控製技術設備的使用及維護，屬於強基礎、寬口徑就業專業，既可以滿足當前各類企業對電氣自動化類人才的需要，又可以滿足未來企業進行智能化升級改造的需求。專業教師中70%以上為“雙師型”教師，且多數具有企業工作經曆，現擁有15項發明專利和實用新型專利，能夠真正指導學生將理論和實踐相結合，提高學生的職業技能和綜合素質。

　　3.核心課程

　　電氣控製技術、PLC應用技術、C語言程序設計、數據庫基礎、單片機、自動控製係統應用、工控網絡與組態技術、電氣CAD、自動檢測與轉換技術、工業機器人應用、智能控製係統集成與裝調等。

電子信息係谘詢電話：0310-8571819

計算機係

專業一 計算機應用技術（專業代碼510201）

　　1.培養目標

　　本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全麵發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，麵向計算機應用類的軟件開發、Web前端開發、廣告設計、前台美工、影視處理等工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　始終保持對計算機應用技術前沿技術的敏銳觸覺，服務地區經濟發展。計算機應用專業的特色是“寬基礎，重方向”。在校期間，本專業學生可以學到平麵設計、網絡技術、視頻剪輯技術、三維動畫技術、數據庫技術、C語言、Java語言、Python語言等應用課程，專業基礎課上做到了“廣度夠用，深度適用”，就業麵廣；同時，在此基礎上又強化專業方向，目前計算機應用技術的專業方向是Web前端方向，學生們有重點地掌握目前流行的Web前端開發技術，如HTML5+CSS3技術基礎、JavaScript&jQuery應用、主流前端框架技術等，專業課上做到了“技術主流，動態調整”。培養學生的創新精神、創業意識、創優素質和實踐能力，向社會輸送更多適應麵廣的應用型人才。

　　3.核心課程

　　C語言程序設計、計算機網絡技術、圖形圖像處理、Java程序設計、數據庫、影視製作、Python程序設計、HTML5+CSS3技術基礎、JavaScript&jQuery應用、三維動畫設計、動態網頁設計、Web前端框架開發、Java Web開發等核心課程。

專業二 計算機網絡技術（專業代碼510202）

　　1.培養目標

　　培養思想政治堅定、德技並修、德智體美勞全麵發展，適應當前社會對網絡技術人才的需要，具有良好的人文、職業和技能素質,係統掌握計算機網絡技術專業必備的基礎知識和技術技能,能夠從事互聯網及相關服務、軟件和信息技術服務業等行業的信息和通信工程技術人員、信息通信網絡維護人員、信息通信網絡運行管理人員等職業群，能夠勝任網絡售前技術支持、網絡應用開發、網絡係統運維、網絡係統集成等工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　計算機網絡技術專業教學團隊由專任教師和企業兼職教師組成。結合高職高專計算機網絡技術人才的培養定位和崗位需求，理論知識教學以必需夠用為度，專業課實踐教學比例約占總課時的60%，讓學生在操作實踐中學習，培養學生的動手能力、發現和解決問題的能力，提高團隊協作能力和職業素養。本專業致力於培養優秀工匠、優秀網絡工程師。每學期組織開展技能文化周、技能競賽周等活動，培養鍛煉學生知識技能。每年組織學生參加河北省職業院校技能競賽、全國職業院校技能競賽。

　　3.核心課程

　　計算機組成原理、計算機網絡技術、信息網絡布線、路由交換技術、SDN技術、網絡安全設備配置與管理、網絡運行與維護、網絡係統集成、服務器配置和調試、網絡硬件配置和調試以及計算機網絡軟件實訓等核心課程。

　專業三 軟件技術（專業代碼510203）

　　1.培養目標

　　本專業培養理想信念堅定，德技雙修，並具有一定科學、人文、工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，麵向軟件和信息技術服務業的計算機軟件工程技術人員、計算機程序設計員、計算機軟件測試員、大數據工程技術人員等職業群，能夠從事軟件開發、軟件測試、軟件編碼、軟件技術支持、大數據處理等工作的高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　軟件技術專業探索產教融合的人才培養模式，將企業認證課程、X證書課程等生產一線先進的技術標準、生產工藝引入課堂教學，並將證書標準引入教學體係。軟件技術專業采用項目式教學方法，將項目作為主線，把項目貫穿在整個課程教學中，學生以完成項目為目的，所學課程知識為項目服務，並以現代互聯網企業的職業行為為目標。專業課程設計以企業崗位需求為基礎，以就業為導向，以實用技能為核心。主要就業崗位為Java開發工程師、網站開發工程師、軟件測試工程師、係統售後工程師等。

　　3.核心課程

　　UI設計基礎、HTML5+CSS3技術基礎、JavaScript程序設計、數據結構、Java程序設計、MySQL數據庫、Java Web應用開發、Java EE企業級應用開發、Java開發綜合實戰、UML建模與設計模式、軟件測試技術、Python程序設計等核心課程。

計算機係谘詢電話：0310-8571829

醫藥衛生係

專業一 護理（專業代碼520201）

　　1.培養目標

　　本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全麵發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展能力，掌握本專業知識和技術技能，麵向衛生行業的內科護士、外科護士、兒科護士、急診護士、社區護士等護理崗位，能夠從事臨床護理、社區護理、健康保健等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

　　2.專業特色

　　護理學是綜合自然、社會及人文於一體的生命科學，以預防疾病、促進健康、減輕患者痛苦、幫助患者康複為任務，被譽為“天使的職業”。護理專業學生可在畢業當年參加國家護士執業資格考試，通過者取得護士執業資格證書，可在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事護理、保健、康複、健康教育等工作。隨著生活水平的不斷提高以及老齡化社會的到來，人們對醫療衛生服務的需求越來越旺盛，護理專業具有良好的就業前景。

　　3.核心課程

　　人體解剖學與組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、護理學導論、健康評估、基礎護理、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理等。

專業二 助產（專業代碼520202）

　　1.培養目標

　　本專業培養適應我國醫療衛生保健服務和地方經濟發展需要，具有良好的公民修養和職業素質，具有一定的創業精神、良好的職業道德和健康的體魄，掌握助產及護理學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能從事臨床助產及母嬰保健的德智體美勞全麵發展的高素質技術技能型人才。

　　2.專業特色

　　助產服務主要是對正常孕產婦實施醫療管理，於產前及產時采取係列措施以助於胎兒順利娩出母體產道，是婦幼健康服務的重要組成部分。助產專業與護理專業同屬護理大類，畢業生可考取護士執業資格證、助產士資格證等，可就業於各級醫院的婦產科、婦幼保健機構的助產崗位、社區衛生服務中心以及計劃生育技術服務機構等。隨著國家“三孩”政策的放開及係列配套政策的實施，該專業就業前景更加良好。

　　3.核心課程

　　人體解剖學與組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、助產學、母嬰保健、優生優育等。

專業三 中醫康複技術（專業代碼520416）

　　1.培養目標

　　本專業培養適應經濟社會和中醫藥事業發展，係統掌握中西醫基礎理論、中西醫康複專業知識和中西醫康複治療技能，具備一定的人文素質、科學思維、職業素養和較為深厚的中國傳統文化底蘊，能夠運用中醫康複方法和現代康複技術對臨床常見疾病或功能障礙進行康複治療的德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術技能型人才。

　　2.專業特色

　　中醫康複技術主要運用針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫傳統方法結合現代康複醫學技術對慢性疾病及功能障礙進行康複治療。該專業畢業生可在各級中醫院、綜合醫院康複科、康養機構、特殊教育學校、專業運動隊等領域，從事中醫康複臨床、社區康複、運動員康複等工作，就業前景廣闊。

　　3.核心課程

　　正常人體結構與功能、藥理學、病理學、中醫基礎、中醫診斷學、經絡學、針灸學、推拿學、中醫養生學、康複評定技術、物理治療技術、作業治療技術、言語治療技術、運動治療技術等。

醫藥衛生係谘詢電話：0310-8571833

財經係

專業一 會計信息管理（專業代碼530304）

　　1.培養目標

　　本專業主要麵向中小企業、會計信息化服務行業、行政事業等單位，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路，適應現代生產、建設、管理、服務對人才的需求，培養具備會計基礎理論和知識，掌握會計信息管理基本技能與方法，具有熟練應用財務軟件進行財務業務一體化處理能力，既能在生產、服務第一線從事會計信息化操作、管理，又可以服務企業從事ERP營銷、維護等工作，為區域經濟發展提供高素質技能型專門人才。

　　2.專業特色

　　本專業是學院重點建設專業之一，1+X證書試點專業。緊緊圍繞智能會計和業財一體化發展趨勢，與用友新道、九九網智、網中網和會計代理記賬行業協會等單位合作，校企共建共同開發課程，共建實訓基地。實行以學生為中心的“教—學—做”一體化教學方法，充分激發學生的學習主動性和積極性，讓學生成為學習的主體，培養學生發現問題、分析問題、解決問題和觸類旁通的能力。

　　3.核心課程

　　會計職業基礎、企業財務會計、會計信息化處理、EXCEL在會計中的運用、財務共享雲、業財一體化、智能財會、數據庫應用基礎、稅費計算與申報、網絡應用技術等。

專業二 電子商務（網站（網店）運營•網絡直播方向）（專業代碼530701）

　　1.培養目標

　　本專業培養掌握本專業知識和技術技能，麵向互聯網和相關服務業、軟件和信息技術服務業、商務谘詢服務人員等職業群，能夠從事網絡營銷推廣、網站（網店）運營管理、網絡客戶服務、網絡直播、電子商務網站開發（前端）、新媒體運營、跨境電商運營等工作的複合型高素質技術技能人才。

　　2.專業特色

　　本專業麵向網站網店建設運營、網絡直播方向。專業建設圍繞教學內容項目化、教學實施企業化、教學團隊聯合化、教學方法實戰化、教學考核業績化、教學成果社會化，著力打造引企進校，校企深度融合，重點培養學生專業綜合能力和職業素養。

　　3.核心課程

　　電子商務運營、營銷型網站建設、網店建設與裝修、網店運營與推廣、搜索引擎營銷、網絡視覺營銷等。

專業三 商務管理（客戶服務、商務籌劃方向、企業訂單培養）（專業代碼530603）

　　1.培養目標

　　本專業培養具備紮實的經濟學、管理學、營銷策劃等多學科理論基礎，通曉市場調研和市場營銷基本理論與實務，為商貿流通服務企業進行市場管理、商務策劃及服務崗位培養專業的商貿管理及服務人員。

　　2.專業特色

　　本專業麵向客戶服務、商務籌劃等方向，培養高鐵服務、空港服務等專業客戶人才。依托校內校企共建技能人才培訓基地，建立資源共享的校外實習實訓基地，將產業模式和企業實踐融入專業教學體係。采用“校企雙主體”的育人模式，秉承“德技並修”的理念，培養學生具備行業、企業需要的職業素養。

　　3.核心課程

　　經濟學基礎、管理學基礎、市場調研與預測、市場營銷實務、專業技能綜合實訓、商務策劃實務、商務管理實務、商務溝通、高鐵和空港服務等。

專業四 金融服務與管理（理財方向）（專業代碼530201）

　　1.培養目標

　　本專業培養政治堅定、德技並修、全麵發展，適應產業轉型升級和企業技術創新需要，具有誠信、敬業的良好職業素質、心理素質和健康體魄，掌握比較紮實的國內外經濟和金融管理所必需的基本理論、基本知識和基本技能，富有創新精神和創業意識的高素質技術技能型人才。

　　2.專業特色

　　本專業主要麵向銀行、證券、保險、期貨、融資租賃、信托投資、信用擔保、互聯網金融、典當行等金融與準金融服務領域以及一般企事業單位財務管理。

　　3.核心課程

　　金融實務、企業財務報告、編製與分析、個人理財、公司理財、金融風險管理、金融營銷學、商業銀行經營與管理等。

專業五 連鎖經營與管理（連鎖企業管理方向）（專業代碼530602）

　　1.培養目標

　　本專業培養適應現代化、國際化連鎖商業發展要求，具有敬業精神、創新精神和較強實踐能力，掌握本專業必備的基礎理論和專門知識，熟悉連鎖企業業務流程，具有從事本專業實際工作的全麵素質和綜合職業能力，能運用所掌握的連鎖經營管理的知識和技能，在連鎖零售企業一線從事門店運營與管理、營銷策劃、門店開發與設計、商品采購、物流配送和特許加盟等業務管理工作的全麵發展的高端技能型專門人才。

　　2.專業特色

　　主要麵向各類超市、專賣店、連鎖餐飲以及其他服務類企業等，從事門店店長、運營總監、區域經理以及在門店、配送中心或連鎖總部相關職能部門的一線運營和管理崗位，包括店鋪運營管理、商品采購、配送管理、店鋪開發、市場分析、促銷策劃等工作。

　　3.核心課程

　　商務談判、倉儲管理、門店運作實務、收銀員知識與技能、新零售、品類管理、連鎖企業信息管理、特許經營管理、門店開發與設計、商品學等。

　財經係谘詢電話：0310-8571850