近日，教育部發布《關於公布職業教育專業教學資源庫2022年驗收結果的通知》（教職成司函〔2022)30號)，由河北交通職業技術學院牽頭主持的道路養護與管理專業教學資源庫項目正式通過驗收。

　　道路養護與管理專業教學資源庫項目於2016年立項為省級專業教學資源庫，2018年通過河北省教育廳驗收；2019年11月正式立項為國家級專業教學資源庫，曆經3年時間建設，所有建設任務均達到或超過績效目標，總體完成率121%，2022年11月參加教育部組織的資源庫驗收答辯會議，順利通過驗收。

團隊成員參加教育部線上答辯

　　在河北交通職業技術學院黨委的正確領導下和有關職能部門的大力支持下，三年以來，路橋工程係項目建設團隊克服沒有類似項目建設經驗以及在項目規劃、校企合作、校際協同等方麵遇到的困難，團結一心帶領聯建學校和聯建企業化壓力為動力，攻堅克難、紮實推進，克服了疫情等不利因素，成立了跨校際臨時黨支部、各門課程成立了跨校際臨時黨小組，教授和博士團隊發揮骨幹作用，係領導班子和任海萍、郝曉龍、閆軍、翟曉靜、趙玉肖、李現者、石鑫等核心成員舍小家顧大家，高質量完成了建設任務。項目建設過程湧現出了很多感人事跡，項目執行負責人張郃生克服長年過敏性鼻炎和高血壓困擾一直戰鬥在資源庫建設的第一線，在父親病重住院期間一邊陪床一邊用筆記本電腦在病房處理資源庫各種管理文件和完成課程素材建設與審核；核心成員任海萍老師三年如一日紮根資源庫建設；核心成員郝曉龍刻苦鑽研財務知識，克服各種困難完成項目財務決算報告；課程主持人陰玉潔老師手術不耽誤課程建設工作；班子成員王道遠、布亞芳、劉國欣克服家庭困難或疾病困擾，為項目傾注了很大心血，大家真正踐行了“人在項目上，項目在心上”的諾言，路橋工程係黨總支把“賡續“兩路”精神，勇做強國先鋒”的黨建品牌與學院“三石精神”相結合，在項目建設中形成了交通特色鮮明的不畏艱難、不屈不撓、甘心奉獻的“鋪路石精神”，在資源庫內容擴充後，團隊承受了更大壓力，團隊成員眾誌成城、團結奮鬥，克服疫情帶來諸多不便，不辱使命，項目獲得驗收專家的現場一致好評！

院領導到路橋工程係指導資源庫建設

團隊資源庫建設掠影

　　項目由全國14所職業院校和20家行業企業共同建設，開發完成20門標準化課程、13門個性化課程、13個培訓包、20個技能訓練模塊、14個虛擬仿真項目，共建成13265條資源素材，非文本資源占比56%，原創素材99.06%，活躍資源占比100%。資源庫彙集了全國各交通職業院校道路養護與管理技術專業最新的建設成果，涵蓋了專業知識點、技能點、職業技能培訓內容及企業生產實踐案例。資源庫各類用戶99442人，遍及32個省份和地區，131所院校、1260家企業，遍布施工、養護、檢測、監理等行業領域。

校企校際資源庫建設與推廣應用

　　依托資源庫建設，全國14所聯建院校團隊教師的信息化能力、數字化製作能力進一步提升，線上線下混合式教學模式持續推進，教學改革成效顯著。獲批國家級和省級教師教學創新團隊各1支。出版國規教材2部，獲全國優秀教材獎1項。建成國家級精品在線開放課程2門，國家級教學比賽獲獎13項。省級精品在線開放課程20門，省級教學成果獎9項，省級教學能力大賽獲獎25項。

依托資源庫建設取得的部分標誌性成果

　　項目建設團隊遵循資源庫“一體化設計、結構化課程、顆粒化資源”的建設邏輯，創建了“多方協同、信息聯動、全員參與”的建設機製，形成了“行業引領、校企融合、校際協同、流程明確、保障有力、激勵有效”的建設格局；堅持應用驅動，多措並舉促進資源庫推廣應用，在四新推廣和學分互認方麵形成了切實可行的運行機製；通過校企深度融合、專業產業聯動、創新了“庫課教材”三位一體開發模式，資源開發“係統規範、原創優先、動靜合理、仿真度高、立體呈現、服務個性”，資源庫各子模塊特色鮮明：學習中心能學輔教、專業園地守正創新、社會服務卓有成效、路橋文化積澱深厚、創新創業春華秋實、一帶一路特色凸顯。

　　此次項目驗收通過不僅是落實“職教20條”要求、加強職業教育內涵建設和數字化轉型的重大體現，也是我校在雙高專業群建設上取得的又一標誌性成果。項目建設團隊將繼續按照教育部要求，進一步提升資源庫建設和應用水平。根據新的專業標準和四新動態，持續更新優化資源，提升用戶體驗，加大推廣力度，完善以用促建的長效機製，進一步擴大優質資源覆蓋麵。在學院黨委帶領下路橋工程係全體師生將踔厲奮發、團結奮鬥，為譜寫交通強國新篇章不斷貢獻“道路養護與管理”力量和經驗。