自2024年8月完成新生錄取工作以來，河北科技大學信息科學與工程學院充分發揮組織、管理、心理、服務、學習等工作方麵育人功能，針對2024級新生在價值引領、理想信念、專業學習、校園生活等各領域開展了係列新生入學適應性教育活動，教育引領2024級新生完成角色轉化，規劃好大學新生活。

　　線上調研，下好“先手棋”、打好“主動仗”。建立新生QQ群，將新生基礎信息統計工作前移，精心設計新生信息調查問卷，調研真實詳細數據，結合新生問卷作答情況，入學後對新生因材施教，精準指導；為後續家庭經濟困難學生認定、重點學生關注幫扶、學生骨幹選拔、生涯規劃指導等工作提供數據基礎。

　　新生禮包，提升專業素養。為提高新生的專業學習興趣，培養專業學科競賽的學習能力，信息學院組建“大禮包”行動執行小組，為2024級入學新生提供暑期專業培訓服務。專業培訓服務內容包括大學專業學習規劃、專業學科競賽介紹、C語言、單片機等專業基礎知識。老師們結合問題案例，以淺顯易懂的方式，介紹專業知識在實際問題中的應用，培養新生專業興趣。

　　實地家訪，傳遞溫情。在學院領導的組織帶領下，對部分新生進行實地走訪。在家訪過程中全麵細致地了解了受訪學生的家庭成長經曆，圍繞專業學習規劃和未來發展成長等話題，與學生和家長促膝而談，表達了學校、學院和老師的關心和慰問，鼓勵學生在假期充實自我，培養綜合能力，用實際行動回饋社會。

　　新生入學報到後，學院持續開展新生入學教育活動，做到集中教育與自主學習相結合，全麵引導2024級新生堅定信念、不負韶華，立誌做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年！