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齊齊哈爾工程學院兩位教授在廈門大學高教論壇作報告
12月4日，廈門大學高等教育論壇2021——“普及化背景下大學高質量發展與課程教學創新”開幕式在廈門市隆重舉行。
來自聯合國教科文組織亞太地區教育局、國家教育發展研究中心、北京大學、清華大學、北京師範大學、華東師範大學、華中科技大學、美國馬薩諸塞大學波士頓分校、廈門大學、齊齊哈爾工程學院等國內外多所高校和研究機構的高等教育領域著名專家學者以及師生代表共計一千餘人，通過線上線下方式參加會議。 廈門大學文科資深教授、高等教育發展研究中心名譽主任潘懋元教授發表開幕致辭講話。
齊齊哈爾工程學院理事長、廈門大學高等教育發展研究中心研究員曹勇安與教務處副處長潘宇應邀在論壇上作專題報告。
在題為《應用型課程開發的原理、方法和評價》的報告中，曹勇安教授基於中美教育比較，基於學校20多年課改實踐及聯盟交流成果，認為：教學改革的本質是課點的重新組合，從教學有法、教無定法、因材施教和貴在得法四個方麵展開，詳細講解了課程開發的原則、方法與評價。
潘宇教授在論壇上以《AI賦能高校課程建設新模態》為題，從信息技術視角，以學校牽頭研發的“課程通”智慧係統為例，闡釋課程建設的根本原理及技術驅動課改的方向與方法。
兩位教授的報告理論聯係實際，語言生動、案例豐富、理念前瞻，且具有操作性，線上線下反響熱烈。
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