近日，教育部正式公布第二批“全國高校黃大年式教師團隊”認定結果，哈爾濱師範大學斯拉夫語言文化教學研究團隊成功入選，為學校贏得了榮譽。

圖　哈師大斯拉夫語言文化教學研究團隊入選第二批“全國高校黃大年式教師團隊”

　　多年來，哈爾濱師範大學斯拉夫語言文化教學研究團隊始終高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持立德樹人根本任務，紮根邊陲，甘於清貧、默默耕耘、無私奉獻，開創國內斯拉夫語人才培養及斯拉夫學研究的先河，創建外國語言文學一級學科博士點，獲批國家一流專業建設點，積極服務龍江經濟社會發展，辦學麵向國內俄語人才需求，為國家“一帶一路”建設及龍江全麵振興作出突出貢獻。

　　團隊堅守育人初心，堅持為黨育人為國育才使命，以本為本，教授100%為本科生上課，100%超工作量，團隊創新外語課程思政模式，開發院本教材《〈共產黨宣言〉俄漢雙語學習讀本》《〈黨的十九大報告〉俄漢雙語學習讀本》《劉少奇〈論共產黨員的修養〉俄漢雙語學習讀本》;主持“《中國共產黨廉潔自律準則》俄譯及展演”“蘇共亡黨的曆史鏡鑒”校級黨建+專業示範研究項目;組織本、碩、博學生開展《習近平談治國理政(第三卷)》《共產黨宣言》《黨的十九大報告》《劉少奇〈論共產黨員的修養〉俄漢學習讀本》俄漢雙語誦讀活動。獲省先進基層黨組織、教育部研究生百優支部、校“三育人”先進個人、“三全育人”工作典型單位等稱號。

　　團隊創新本、碩、博一體化培養模式，從國家發展戰略高度創新斯拉夫語人才培養模式，推進人才培養國際化。依托省人文社科重點研究基地“俄語教育研究中心”，製定國家行業標準，引領中學俄語教育改革。主持國家、省、校級精品視頻課15門，省、校級教改項目9項。團隊秉承新文科建設理念，致力培養學科融合人才，主持教育部首屆新文科項目，建設“斯拉夫學微專業”。開設語言人工智能、言語與思維、神經心理語言學、術語學、眼動和腦電實驗研究方法、語言統計學等交叉學科課程。依托教育部國別區域研究中心“斯拉夫國家研究中心”、省人文社科重點研究基地“俄羅斯文化藝術研究中心”，研究生科研創新能力突出。參與導師主持的多項國家社科、省社科項目並獲省社科獎3項。有1名省級優秀碩士論文指導教師、多名校級優秀論文指導教師。“斯拉夫語言文化研究團隊”被評為“省研究生優秀導學團隊”。

　　團隊依托國家級科研平台、智庫，全力服務國家戰略和地方經濟社會發展，引領基礎俄語教育教學改革。主持6項教育部委托項目，產出谘政報告《斯拉夫國家漢語教育現狀與服務需求》《中國與“一帶一路”沿線斯拉夫國家國際教育合作研究》等;依托“俄語教育研究中心”，向教育部、省政府、中國俄語教學研究會提交研究報告《我國中學俄語教育現狀及發展對策》《黑龍江省中學俄語教育現狀與布局》《黑龍江省高校俄語專業教學改革：問題與對策》。全程參加《普通高中俄語課程標準》《義務教育俄語課程標準》等俄語基礎教育國家行業標準的研製工作，為全國中學俄語教師開展《新課標》的培訓，多人擔任中學俄語教師國培項目的培訓專家，在推動中學俄語教育發展等方麵成績卓著，團隊還麵向國家外宣需求，積極開展中國文化外譯，向世界講好哈爾濱故事，為中俄新聞出版合作建言獻策。

　　以趙秋野教授為帶頭人的斯拉夫語言文化教學研究團隊，幾十年如一日，辛勤耕耘，頑強拚搏，淡泊名利，默默奉獻。在全體成員的努力下，學院從無到有，從小到大，從弱到強，在每一項成績和榮譽的背後，都飽含著趙秋野教授和團隊成員們的心血和汗水，他們用自己的青春年華譜寫著祖國北疆的教育華章，他們是“學高為師，身正為範”的師範精神的最好注解;他們是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的行知精神的生動詮釋，他們心懷“國之大者”，是至誠報國、教書育人、敢為人先、淡泊名利、甘於奉獻”黃大年式團隊精神的真實寫照。

　　斯拉夫語言文化教學研究團隊的成功入選，是哈師大教育教學綜合改革又一重要成果，將進一步激勵廣大師生，把愛國之情、報國之誌融入實現中華民族偉大複興中國夢的偉大實踐中，進一步助推學校建設國內一流師範大學目標的實現。