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憶·劍橋丨梅博林：不斷學習與實踐 跟上時代發展的步伐
梅博林
2010屆汽車服務工程專業畢業生
2011年考入英國考文垂大學學習車輛工程，研究方向為工程乘用車NVH開發和應用學習。在校期間，經過學院的專業教育，培養了對汽車專業濃厚的興趣，鍛煉了過硬的專業素質。
現就職於濰柴動力股份有限公司，擔任發動機和整車NVH開發工程師。負責陝汽X3000型重卡的動力總成NVH開發、德國FEV公司一款14座商務客車開發、負責項目管理和整車NVH開發工作；兩篇實用新型專利通過國家知識產權局審核並授權。
最初選擇汽車專業是因為我從小喜歡車，並沒有對專業有深入的了解，來到哈爾濱劍橋學院後，經過了大學四年的專業學習和近幾年在行業中的曆練，讓我對汽車專業有了清晰的認識和理解，尤其在國家2035遠景目標計劃和工業4.0時代大背景下，我國正在從製造大國向製造強國轉型，汽車行業作為製造業重要支柱在未來必定會有非常大的發展前景。
母校秉承“誌藏天地，學貫中西”的校訓精神，在教育教學方麵譜寫了燦爛的篇章，培養了一大批優秀學生，作為學校畢業生，我時刻牽掛著母校的發展，為母校的每一點成績而興奮,為母校的每一次跨越而喝彩。
在我看來，汽車服務工程專業最大的特色是以企業需求為導向，以學生能力培養為中心，緊跟汽車發展趨勢。學院建立了以“傳統汽車+新能源汽車”相結合的特色專業課程體係，實施理實一體化教學，校企合作聯合培養，讓學生在真實任務、真實崗位、真實場景、真實流程、真實作業、真實考核中實現學習能力、知識應用能力、實踐動手能力和創新創業能力的提高，實現了學校與企業、理論與實踐的無縫對接，為學生高端高薪就業、自主創業、學曆提升提供了有力支撐。
汽車構造課程在理實一體化教室授課
學生進行發動機拆裝實驗
學院在教學內容中融入了企業需求，專業核心課程采用嵌入式教學模式，將企業有關的技術進步與生產實踐結合到本課程，讓學生對企業生產實踐有了更直觀的認識。通過理實一體化教學，學生可以深刻地理解實踐中的理論知識，並有助於理論知識和實踐的結合，學生可以提高專業技能，更好地滿足企業對人才的需求。同時，學院不斷加強實踐教學條件，實驗室投資達兩千餘萬元，打造了國內先進的實驗實訓條件，還原企業真實工作環境，做到了真車、真練、真技能、真本領，提高了學生的實踐能力和求職能力，為學生未來就業做好準備。學院的教學模式激發了學生的學習興趣，提高了學生的創新創業能力，學生參加專業競賽和創新創業大賽獲得了優異的成績。
大學四年的學習裏，讓我最難忘的就是大一時參加的由朱院長組織的專業知識競賽，我獲得了第一名的好成績，正是通過這次比賽，讓我建立起了專業自信，讓我對專業學習找到了方法和興趣，才一步步有了現在的學識和生活。
如今的哈爾濱劍橋學院在辦學規模、師資隊伍、專業建設等多個方麵都取得了顯著的成績，⼀代代莘莘學子滿載母校賦予的精神和力量奔赴各行各業，奔赴海內外，顯示出青春的朝氣，奏響了時代的強音。
汽車服務工程專業擁有出類拔萃的師資隊伍，一流的硬件設備，享有盛譽的教育質量，獲批黑龍江省一流專業建設點，這些成績足以讓關心學校發展的校友們感到驕傲和自豪。
學校與河北大麥汽車維修服務有限公司共建汽車模擬4S店
學院擁有一支師德高尚、教學水平高、實踐能力強、具有開拓創新精神，具有豐富實際工作經驗的“雙師型”教師隊伍。其中朱禮貴院長是我最喜歡的老師，他的課程風趣幽默，每次課都會引入豐富的汽車前沿技術，在傳授知識的同時也教會了我們很多做人的道理。朱禮貴院長多年擔任電台嘉賓主持，同時擔任多項行業專家，有著豐富的企業行業經驗。學院還聘請了汽車4S店總經理田俊岩和郭殿臣老師擔任專職教師，聘請汽車4S店售後技術總監彭立勳老師擔任實驗室教師。這些老師有著廣博的專業基礎知識，熟練的專業實踐技能，豐富的組織生產經營和科技推廣能力，為我們創業就業提供了全方位指導。
在教學方麵，學院采用“理實一體化”的教學模式提高學生實踐能力。建立了汽車構造、汽車電器講練室，運用實物、多媒體、現場演示等多種教學手段，將教、學、做有機地結合，有效提高了我們的實踐動手能力。學院深化校企合作內涵，創新合作模式，完善實踐育人體係，通過與企業共同建立實習就業基地、設置定製班、師資隊伍共建、打造產業學院等措施提高人才培養質量，為學生提供了更多實習就業機會，為社會培養了大批優秀企業技術骨幹和管理人員。
學院打造了國內先進的實驗實訓條件，建成IEM智能製造綜合實驗室、新能源汽車實驗室，模擬4S店、汽車養護中心、整車實驗室、虛擬加工實驗室等24個實驗室，為培養學生實踐能力和創新能力提供了有力支持。
學院與華中數控共建IEM智能製造綜合實驗室
學院與數科職教科技有限公司共建新能源汽車實驗室
我希望在未來的工作中能夠有更多學習、實踐的機會，進一步增加自己的知識儲備，不斷地嚐試新的專業方向，讓我的專業技能得到更多的積累。隻有通過不斷學習實踐，才能跟得上時代發展。
時刻提醒自己對工作要始終保持純粹的態度，保持耐心和平常心，對工作一如既往的熱愛。自己的經曆恰好是把興趣發展成為了自己的事業，希望自己的工作越來越好，能夠在專業技能和工作環境上都有新的提高和收獲。
劍橋教會了我安身立命的專業知識，培養了我嚴謹的治學態度，讓我收獲了最珍貴的同學師生友誼，這些都為我之後的學習和工作打下了堅實的基礎，是我人生最寶貴的財富。希望學弟學妹們，未來規劃好自己學業和事業，堅持做下去的事，決定好就不要糾結，不要放棄。未來很長，有無限可能，抓住當下，為自己的未來負責。
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