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為龍江振興、教育強國注入新動能！哈爾濱工程大學舉辦首屆CCF大學校長論壇
如何看待信息技術發展到智能階段，對人類教育能力提升的影響？中國科學院院士王懷民在首屆CCF大學校長論壇上提出了這樣的問題。
“聚焦計算機學科的未來發展、為龍江振興、教育強國建設注入新動能！”5月25日，在哈爾濱工程大學舉辦的首屆CCF大學校長論壇上，大會主席、哈工程副校長於誌文在主持會議時表示。計算機學科的未來如何發展、計算如何賦能相關學科和學校的發展、計算機學科如何推動高等教育的發展，為推進教育強國建設提供有力支撐？中國科學院院士王懷民，中國工程院院士蔣昌俊，以及來自全國30多所高校校長、副校長圍繞計算機學科創新人才培養、前沿科學研究、國際發展戰略、“智能+”交叉學科建設、計算機學科賦能高等教育等方麵展開深入交流研討。
哈爾濱工程大學黨委書記高岩，黑龍江省教育廳副廳長程爽，CCF秘書長唐衛清先後致辭。他們表示，哈爾濱工程大學瞄準“人工智能、自主可控、工業軟件、網絡安全、數字政務”等國家重大戰略需求，發揮學科優勢，尤其是人工智能領域的多學科和交叉學科優勢，推進了計算機領域教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展。希望各位專家學者共謀計算機學科未來的發展方向，共同加速高等教育高質量發展的步伐，共同提升原始創新能力和人才自主培養能力，共同打造計算機學科領域世界主要科學中心、重要人才中心和創新高地，為推動龍江振興發展、推進教育強國建設注入新動能、提供新智慧、做出新貢獻。
在論壇上，中國科學院院士王懷民作題為《群體智能、智能模型、智能教育》專題報告。中國工程院院士蔣昌俊作題為《網絡交易智能風控》專題報告。香港科技大學(廣州)創校校長倪明選作題為《學生驅動的自組織創客教育：港科大(廣州)紅鳥碩士研究生培養項目》專題報告。青海大學校長史元春作題為《有組織AI+科研》專題報告。
本次論壇還舉辦了計算機學科創新人才培養、計算機學科前沿科學研究、計算機學科國際發展戰略、“智能+”交叉學科建設、計算機學科賦能高等教育專題論壇。
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