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“情係黑土地 就業在龍江”哈爾濱華德學院2024年春季大型供需雙選會隆重啟幕
2024-05-31 17:28:00
哈爾濱華德學院
  為深入貫徹習近平總書記關於完善重點群體就業支持政策。堅持把高校畢業生等青年群體就業作為重中之重,開發更多有利於發揮所學所長的就業崗位,鼓勵青年投身重點領域、重點行業、城鄉基層和中小微企業就業創業、拓寬市場化社會化就業渠道的精神。落實教育部開展高校畢業生就業“百日衝刺”行動精神,努力為畢業生擇業、用人單位選才創造條件、搭建平台,實現畢業生高質量充分就業,哈爾濱華德學院於5月30日在學校創業廣場舉辦“情係黑土地 就業在龍江”哈爾濱華德學院2024年春季大型供需雙選會。

  為深入推進精準就業工作,本次雙選會嚴格按照黑龍江省畢業生就業工作的部署要求,積極落實線上線下招聘活動相結合的形式。黑龍江省教育廳高校學生處一級調研員崔誌偉、省大學生就業創業指導中心副主任劉鴻宇、就業創業服務部部長孫慶彬、哈爾濱華德學院校長李長威、黨委書記宋燁、校長助理魏可霏及相關領導蒞臨雙選會現場。
  一、夯實留省工作體係 鼓勵學子紮根龍江

  作為紮根龍江大地成長起來的民辦高校,助力龍江振興發展責無旁貸。本次雙選會上,哈爾濱華德學院創新形式開展就業營銷,校黨委書記化身推薦官,通過網絡為畢業生就業代言,積極邀請龍江企業來校洽談合作。黑龍江億林網絡股份有限公司、哈爾濱鍋爐廠有限責任公司、哈爾濱博實自動化股份有限公司、哈爾濱光宇蓄電池股份有限公司等省內知名企業56家參加本次雙選活動,現場專門設置留省就業專區,加大對留省政策解讀與宣傳,同時借助哈爾濱火爆出圈的熱度,激發學生對黑龍江的喜愛和自豪感,讓學生充分認識到留省就業對個人成長和家鄉發展的積極意義,讓留省就業成為一種職業選擇、一種責任擔當。
  二、發揮產業學院動能 助力學子精準就業

  哈爾濱華德學院遵循應用型人才培養的定位,多年來已與百餘家世界500強單位建立校企合作關係,在此基礎上,學校深入探究政校企聯合培養,共建產業學院的模式,目前校內已與昆山、鎮江政府、吉利、寧德時代等企業分別組建了八個產業學院,推動產教對接協作“常態化”,圍繞企業需求,校園內、課堂中開展產教對話活動,將企業先進的生產、服務、運營、技術體係融入學校人才培養體係,推動教育鏈和產業鏈有機融合。哈爾濱華德學院每年通過政校企合作推進的畢業生就業人數已占總就業人數的30%,未來會持續增長。本次雙選會,專門設置產業學院就業專區,“華德-吉利汽車學院”的梅山、張家口、臨海、餘姚4家基地6家企業、“華德—昆山學院”的4家企業、“華德-鎮江產業學院”的6家企業、“華德-寧德時代產業學院”“華德-億林產業學院”共計18家企業參加本次招聘,下午,各產業學院企業舉行宣講、麵試活動,為廣大求職學子提供更全麵的職業選擇與擇業服務。
  三、就業服務精準對接 學生企業雙向滿意
  哈爾濱華德學院高度重視本次招聘活動,為確保雙選會的順利進行和服務質量,學校為企業和學生提供優質便捷的服務。

  服務企業方麵,及時在學校官網和公眾號上發布雙選會通知和線上參會指南,積極開展雙選會宣傳推廣工作。為參會單位免費提供標準展位、午餐、單獨宣講麵試教室以及賓館預訂等服務。

  服務學生方麵,為全麵強化學校學生麵試技巧和麵試能力,進一步提升求職成功率,4月24至4月26日,學校成功舉辦哈爾濱華德學院第四屆模擬招聘會,全校近2000名學生參加模擬麵試。雙選會上邀請beplay2網頁登錄人力資源專家,為學生們提供了一係列實用的簡曆指導和麵試策略。現場還設置入伍征兵谘詢專區,呼蘭區人武部政委展雪鬆、軍事科參謀全相燊親臨現場,鼓勵畢業生積極參軍入伍,為有報效國家投身部隊誌願的學生進行答疑解惑。

  眾多與會企業代表紛紛表示,“華德學院與眾多企業保持著緊密的校企合作關係,華德學子具備較高的綜合素質和學習能力,許多畢業生在入職後迅速成為公司的中堅力量。此次雙選會收到了大量優秀簡曆,許多同學展現出豐富的實踐經驗,這得益於學校長期以來堅持產教融合、注重實訓的教學理念。”


  雙選會現場,相關領導及就業指導服務中心、各二級學院院長、畢業班輔導員等深入各企業展位,與用人單位招聘人員和畢業生進行深入交流。他們認真聽取用人單位和畢業生的需求和意願,鼓勵畢業生們珍惜每一次求職機會,積極爭取早日實現高質量就業。同時,學校也借此機會與用人單位進行精準對接,尋求更多深入合作的可能。

  本次雙選活動共有百家企業參會,提供就業崗位近3,000個,招聘崗位涵蓋了學校全部專業,涉及機械製造、軟件和信息技術服務、建築、金融管理、藝術設計等行業。學校2024屆畢業生及2025屆實習生到會求職,學生現場投遞簡曆5,000餘份。

  接下來,學校將不斷加強與企業的合作與交流,為畢業生創造更多的就業機會和發展空間。同時,學校將結合行業發展的需求,持續加強教育教學改革,持續優化課程體係,強化實踐教學環節,進一步完善政校企合作育人機製,推動產教融合走深走實,加快構建產教深度融合發展的新格局,為社會輸送更多優秀的人才。
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