為滿足廣大考生升學和高校選拔要求,2023年我省繼續在藝術本科A段、藝術本科B段和藝術專科批次實行平行誌願投檔模式。為幫助考生準確理解相關政策,科學填報誌願,現就有關問題作如下解答。
一、藝術類批次是怎麼劃分的?
2023年普通高校招生藝術類專業批次分為藝術本科提前批、藝術本科A段、藝術本科B段和藝術專科批。各批次按順序依次進行錄取。
原則上,經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)、可不編製分省計劃的高校以及“雙一流”建設高校的藝術類本科專業參加藝術本科提前批錄取。
藝術本科提前批以外的公辦高校和經我省批準的部分高校的藝術類本科專業參加藝術本科A段錄取。
民辦院校、獨立學院、中外合作辦學等較高學費的藝術類本科專業參加藝術本科B段錄取。
二、2023年我省各藝術類批次是如何設置誌願的?
2023年我省藝術類誌願分為順序誌願和平行誌願。其中藝術本科提前批實行順序誌願,設2個誌願,1個“學校+專業(或專業類)”為1個誌願,每個誌願設置是否同意調劑專業(專業調劑僅適用於在豫招生計劃設有專業組的高校,不設專業組的高校無法調劑);
藝術本科A段、藝術本科B段和藝術專科批均實行平行誌願,每個批次設12個誌願,1個“學校+專業(或專業類)”為1個誌願,不設置學校調劑和專業調劑誌願。
三、藝術類平行誌願投檔錄取辦法?
1.藝術類本科平行誌願投檔辦法:依據招生院校的錄取規則、按照考生所報誌願,分別計算出考生的投檔排序成績,由計算機根據考生平行誌願的自然順序(1-12)和對應的投檔排序成績逐一進行檢索匹配。一經檢索到符合投檔條件且計劃未滿額的誌願,即進入該誌願擬投檔隊列;如計劃已滿額,但考生投檔排序成績高於該誌願擬投檔隊列中的考生最低分,則進入擬投檔隊列,同時將最低分考生從擬投檔隊列中移出,對被移出考生的後續誌願繼續檢索,直至考生全部誌願檢索完畢。當符合投檔要求的考生全部誌願檢索完畢後,將已進入擬投檔隊列的考生電子檔案一次性投給各院校。
2.藝術類專科平行誌願投檔辦法:依據我省設定的統一投檔規則,計算出考生投檔排序成績,將排序成績從高分到低分排位,按照位次優先的原則,由計算機根據考生平行誌願的自然順序(1-12)逐一進行檢索匹配,一經檢索到計劃未滿額的誌願,即進入該誌願擬投檔隊列;當符合投檔要求的考生全部誌願檢索完畢後,將已進入擬投檔隊列的考生電子檔案一次性投給各院校。
我省藝術類專科平行誌願排序成績計算方法是:[(考生文化課成績/文化課成績滿分)×100×50%]+[(考生專業課成績/專業課成績滿分)×100×50%],其中文化課成績滿分為750分。
3.同分考生處理辦法:按照本、專科平行誌願投檔辦法計算出的考生投檔排序成績,四舍五入保留小數點後3位,仍相同的,我省依次按照語文、數學成績排序,若仍有並列,並列考生全部投檔,由學校按照章程上規定的錄取規則進行錄取。
四 、填報藝術類誌願的注意事項有哪些?
1.報誌願之前,考生和家長須查閱並認真研讀學校《招生章程》相關規定,準確了解學校的相關專業錄取規則和其他相關規定(如成績要求、身體條件要求、對器樂考生的樂器種類要求、培養方向、學費等重要信息)。考生和家長可通過學校官網查閱,如有疑問,務請聯係招生學校谘詢。
省教育考試院彙總各學校報送的錄取規則,於6月24日通過省教育考試院網站(http://www.haeea.cn)“公示信息”欄向社會公布。
2.考生填報誌願應查閱招生專業目錄(《招生考試之友》2023年N0.10-21)所列學校及專業,並認真閱讀學校招生章程,充分了解有關要求。
3.藝術類本科提前批與非藝術類本科提前批不能兼報,其他批次如出現兼報,按照各批次投檔錄取時間安排順序進行投檔。
4.填報藝術類專業平行誌願時,1個“學校+專業(或專業類)”為1個誌願,如考生填報同一所學校的不同專業,須作為不同誌願分別填報。
5.盡量完整填寫相應批次設置的所有平行誌願。從政策上講,少填甚至不填都是沒有限製的,但少填意味著錄取機會的減少。對於意向非常明確的考生,可以根據自己的意願有選擇地進行填報;對於大多數考生而言,建議充分表達自己的報考意願,完整填寫全部誌願,增加自己被投檔和錄取的機會。
6.藝術類各批次填報誌願時間:
(1)6月26日-6月28日,填報藝術本科提前批誌願。
(2)6月30日-7月2日,填報藝術本科A段、藝術本科B段誌願。
(3)7月4日-7月6日,填報藝術專科批誌願。
(beplay2網頁登錄來源:鄭州市教育局)
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。