隨著新一輪科技革命和產業變革加速演進，建設有競爭力的學科專業集群成為應用型本科高校實現內涵式高質量發展的“助推器”。近年來，鄭州升達經貿管理學院以特建群、以鏈建群，結合自身經管類專業優勢打破學科專業壁壘，著力打造滿足地方產業需求的專業集群。6月12日，2024全國主流媒體河南教育行大型融媒采訪團一行走進鄭州升達經貿管理學院進行實地探訪。

互動生發的專業集群和產業鏈

專業集群是應用型本科高校服務地方產業結構轉型升級的資源聚合平台和重要載體。圍繞地方產業鏈並結合學校實際形成特色專業集群是應用型本科高校專業集群建設的關鍵。

教室上課。（資料圖）

“學校已建立起對接產業、動態調整、多方協同、自我完善、可持續發展的專業集群建設管理機製。前期根據產業鏈需求將相關專業入群，在建設過程中逐步淘汰服務產業鏈關聯度不高的專業，及時調整或增設對應產業人才需求的專業，不斷推動專業集群的整合。”鄭州升達經貿管理學院教學質量監測與評估中心相關負責人介紹，把專業集群建設作為一個環節嵌入產業鏈，使之與其他環節相輔相成、互動生發，從而促進產業鏈不斷優化升級。

近些年，鄭州升達經貿管理學院堅持專業建設與學科、課程、實驗室建設相結合，品牌與特色相結合，省級和校級相結合的原則，著力優化專業結構，打造特色優勢專業，校企合作共建產業學院，促進學校專業建設高質量發展，已建成財務金融、商務管理、文化創意、智能技術、土木建築、教育服務等6個專業集群；建成京東雲鄉村振興電商產業學院、騰訊雲數智產業學院、用友新道智能會計產業學院、3Q童商產業學院、圓通科學研究院、工業元宇宙行業學院等7個產業(行業)學院,基本形成了特色鮮明、優勢突出、專業結構合理的發展格局。

開設立足地方發展的特色專業

學校持續推進專業建設改革，圍繞辦學定位、鄭州航空港建設、本地域現代服務業和地方經濟社會發展需求，堅持“增量優化、存量升級、餘量消減”原則，使專業結構更加優化，提升了學校專業建設與地方發展需求的契合度。

教室上課。（資料圖）

目前，鄭州升達經貿管理學院結合河南省現代服務業發展需求，開設優勢專業與信息技術、大數據技術等課程，形成“經管交叉，文工互補，多元視野，跨界融合”的“新文科”專業特色。學校金融學、會計學、工商管理等二級學院，已凝練出數智化金融、大數據財務、大數據管理等特色明顯、服務性強的精品專業，為培育“跨界融合”的經管類特色人才提供了堅實的基礎，也極大地提高了畢業生人才市場競爭力。

此外，以鄭州市產業結構調整為依據，專業布局重點麵向現代服務業、先進製造業、戰略性新興產業、高新技術產業等方向發展，增設了數據科學與大數據技術、智能科學與技術、物聯網工程、網絡與新媒體、數字媒體藝術等與鄭州市經濟社會發展契合度較高的新興專業，撤銷了行政管理、采購管理、信息管理與信息係統等一誌願上線率、報到率、就業率低的專業。

以“一流專業”建設促進高質量發展

專業集群建設強調優勢引領原則，圍繞相關應用學科集成一批互通共融的學科基礎課程群或職業能力通識課程群，提高各專業整體交叉複合程度，形成整體優化、結構合理、對接精準的專業集群。

校園風景。（資料圖）

近年來，鄭州升達經貿管理學院一直以“一流專業”建設為契機，充分發揮現有省級品牌特色專業的示範引領作用，加強專業建設。學校共有省級重點學科9個，一流專業建設點5個，省級品牌專業建設點23個（含專業建設資助項目），省級特色專業建設點3個，省級專業綜合改革試點5個，獲得省市級專業建設資金支持1400萬元。

學校致力提高教育教學水平和人才培養質量。近年來，建設了國家級一流本科課程2門、河南省一流課程23門、精品在線開放課程11門、本科教育線上教學優秀課程6門、本科高校課程思政樣板課程5門。

當前，學校正朝著“質量優良、特色鮮明、高水平民辦高校”的目標大步邁進，著力在學科專業建設、人才培養模式改革、師資隊伍建設、校園文化建設等方麵繼續培育升達特色。以質量求生存，以特色謀發展，也將成為鄭州升達經貿管理學院發展新階段的重要標識。（通訊員：譚敏）