8月21日一大早，在鄭州市京廣路小學門口首先映入眼簾的是學校精心設計的幾個可愛的卡通書童展板、彩虹氣球門，生機勃勃的景象吸引了眾多孩子前來打卡留念，從幼兒園過渡到小學，這些孩子們對即將到來的小學生活充滿了期待。

幼小銜接是兒童成長過程中的重大轉折，孩子們此時也處於邏輯思維形成和使用的重要轉換期，近一年以來，二七區京廣路小學作為幼小銜接試點校，與二七區建新幼兒園同頻共振，雙向銜接，開展了一係列的主題活動：如，邀請省市著名專家與幼兒園、小學老師開展座談會，讓老師們了解不同學段的學習方式，並探討幼小銜接中有針對性、可實施的措施；邀請幼兒園的孩子們參觀學校的柳琴教室、古箏教室、陶藝教室等特色教室，並觀摩入隊儀式，體驗小學生活；邀請省級非物質文化遺產代表性繼承人為幼兒園和一年級的小朋友傳授非遺文化--麵塑，實現雙向聯動；學校還將幼小銜接工作與信息化評價相結合，探索“一體四動”的幼小銜接模式，關注幼小銜接階段學生在身心適應、生活時應、社會適應、學習適應四個方麵的發展.....各種活動的展開為學校的幼小銜接工作提供了豐富的經驗，並取得了良好的效果。

幼兒園時期主要是以遊戲和能力發展為主的教育方式，而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育，兩者不同的教育方式需要兒童身心的調整來適應，通過以往豐富的幼小銜接經驗，此次招生工作學校特在等候區精心準備了體驗活動和遊戲，如創意彩泥手工DIY、趣味折紙、神奇的科學小實驗......還有“我會整理小書包”、“挑戰疊衣服”等勞動教育遊戲，培養孩子們的生活自理能力；在感情交流區，學校還設置了入學適應心理谘詢，通過遊戲的方式了解孩子們對於入學一年級有什麼問題，又有哪些擔心的地方，由學校老師給新生和家長給予一對一的針對性指導，講解幼小銜接的各項準備，了解小學和幼兒園的不同，減輕入學焦慮。

新生報名工作如火如荼，到處都是忙碌的身影，京廣路小學的校園裏雖人頭攢動，但秩序井然。孩子們期盼的眼神和家長滿意的笑容，就是對學校的高度認可和充分信任。

（beplay2網頁登錄 來源：鄭州市京廣路小學）