為落實立德樹人根本任務，進一步推進思政課程與課程思政建設，提升教師思政課程和課程思政教學能力，促進專業課與思想政治理論課同向同行，充分發揮各類課程育人功能，2024年8月27-28日，濮陽醫學高等專科學校在易明樓小報告廳舉辦“思政課程+課程思政”示範課觀摩活動。全校近400名教師參加，副校長袁俊齋出席活動並講話。

　　袁俊齋指出：一要突出目標導向，構建立德樹人新格局；二要突出特色示範，豐富課程建設新內涵；三要突出質量核心，完善教學改革新機製。課程思政建設關鍵在教師，重點在如何挖掘思想政治教育元素，難點在如何將思政元素融入課堂教學，希望全體教師深入挖掘各門課程蘊含的思政元素，實現價值引領、知識教育和能力培養的有機統一。

　　教務處前期通過組織全校教師學習文件、院部遴選、學校評審等過程，最終確定36名教師進行示範課展示。參與本次示範課展示的教師們精心準備、深挖教材、巧妙設計，以求真務實的教學態度認真對待此次展示活動，校督導組成員對參加展示的課程逐一進行指導。展示課上，老師們運用多種教學方法，將抽象知識具體化、生動化，巧妙融合思政元素，呈現了一批高質量的示範課，充分展現了教師們的教學魅力和專業素養。參加觀摩的老師們全程認真聽課，紛紛表示深受啟發，將在以後的教學工作中深入挖掘課程所蘊含的思政元素，實現知識傳授、能力培養和價值引領有機融合。

　　康複醫學院劉晨蕾老師的《頸椎病患者的康複評定》內容貼合實際，將思政元素深化，與大局觀相結合，利用導學病例引出學習重點，充分激發學習興趣；講解深入淺出，圖文並茂，便於學生理解，培養臨床思維。基礎醫學部張朋豔老師的《血型與輸血》順應邏輯，采用層層遞進的方式推進教學，激發了學生的求知欲和學習興趣。同時在授課過程中運用了圖文資料，視頻，臨床案例等多種教學資源，增加了課程的趣味性和豐富性，把思政元素和專業知識巧妙地融入到一起，對於落實立德樹人，確保高職高專院校人才培養目標的實現具有現實推廣意義。基礎醫學部李曉坤老師的《消失的它—脂肪代謝分解》巧妙融入思政元素以常見的減肥話題引入市場上減肥藥為例，引導學生樹立科學的健康理念；通過介紹醫學領域利用脂肪分解原理治療疾病，培養學生的社會責任感和職業使命感，生動有趣，既傳授專業知識，又實現了價值引領。臨床醫學院吉媛媛老師的《帽式包紮》通過編寫口訣幫助記憶各個操作環節，同時采用邊講解邊演示的方法進行展示，讓學生更直觀學習，通過講述於逸飛等醫生的事跡，強調醫生的職業素養，仁愛主義，以8.19號的中國醫師節寄望學生能夠成長為有“醫之術，師之德”的優秀人才。

　　此次活動不僅展示了教師們的教學水平，激發了教學創新活力，也為全體教師互觀互學、交流研討創造了機會，促進了教師教育教學理念的轉變和專業水平的提高，為新學期的教學工作奠定了堅實基礎。學校將以此次示範展示課活動為契機，營造課程門門有思政，教師人人講育人的氛圍，寓價值觀引導於知識傳授和能力培養之中，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（beplay2網頁登錄 來源：濮陽醫學高等專科學校）