成都市青羊區落實《家庭教育促進法》，構建協同育人良好生態，形成高位推動、專業帶動、評價促動、平台聯動“四輪”驅動的家校社協同共育“青羊模式”，凝聚家庭教育指導服務合力，推動全區持續湧現“最美家庭”“榜樣少年”，成為全國範圍內區域推進家庭教育服務機製的有效探索。
一、堅持高位推動，凝聚協同共育合力
一是提供組織和製度保障。自2016年起將家庭教育工作納入社會公共服務體係，成立由教育、婦聯、民政等部門組成的家庭教育協調領導小組，設立家庭教育指導中心，陸續出台4項配套文件。二是發揮學校陣地作用。強化家校溝通銜接，督促教師采取傳統家訪和信息技術手段相結合的方式，將學生在校表現、課堂表現等及時向家長反饋，針對性製定個性化教育方案；學校開辦“家長學校”“家長課堂”，傳授交流先進教育理念、科學教育方法，帶動家長家庭教育能力持續提升。三是發揮家長主體作用。指導家長扛起主體責任，言傳身教發揮榜樣力量，積極參與親子閱讀、親子烘焙、親子茶藝、社區公益、社會實踐等活動，上、下學高峰時段以“家長義工團”名義主動參加愛心護學誌願服務，形成親子良性互動、共同成長的生動局麵。
二、堅持專業帶動，校準協同共育方向
一是做強人才保障。家庭教育指導中心積極引進教育學、管理學、心理學、法學、醫學、社會學等多領域專家學者90餘名，打造一支“跨界專家團隊”；通過培育、交流等方式為每個學校培養10—20名有資質的家庭教育專業指導師，組成覆蓋全區學校、社區共12500餘名的指導師團隊。二是做深理論支撐。全區beplay體育手機、幼兒園全覆蓋成立家校社共育科研團隊，結合本校實際開展家庭教育研究與實踐。目前，青羊區完成3個國家級家庭教育課題研究，參與“十四五”規劃國家重大項目《學校家庭社會協同育人機製的研究》，為協同共育提供有力理論支持。三是做精課程研發。協同省委宣傳部、省社科聯青少年性教育普及基地和西南民族大學專家團隊，開發理論與實踐互為依托的“七段三塊”家庭教育係列課程，覆蓋早教段、beplay體育手機等7個學段、347個主題菜單、近2500個課程，及時開設性健康教育、勞動教育、安全教育等課程，為家長實施家庭教育精準導航。
三、堅持評價促動，壓實協同共育責任
一是首創推行家長評價。獨創“家長+家委會+學校”家庭教育星級機製，根據不同年段學生成長特點，將家庭教育重點工作細分為一係列操作事項，編製《星級家長評選辦法》，定期對家長進行評價定星，督促家長在點滴生活中注重言傳身教，在潛移默化中提高家庭責任主體意識。二是聯動推行家委會評價。健全“區級、校級、年級、班級”四級家委會組織架構，將星級家長評價與星級家委會評價直接關聯，星級家委會評價結果納入到學校績效評估體係，倒逼學校不斷提高為家長提供家庭教育指導服務的主動性和積極性，推動家庭教育指導服務與學校規範化辦學深度融合。三是差異推行學校評價。針對區內學校曆史沿革、校園文化、學生家長群體構成設置基礎指標和特色指標，考核結果與教師獎金掛鉤，引導各校創優爭先、百花齊放。草堂小學發動家長曬“家風家訓家寶家信”，實驗小學西區分校將家長課堂延伸至社區學齡前兒童家庭，文翁實驗中學啟動家長“五個一”工程補齊家庭教育短板，形成家庭教育研究與實踐長效機製。
四、堅持平台聯動，整合協同共育資源
一是用好社區服務空間。將全區67個社區少年宮納入社區家庭教育指導機構，開設智慧父母學習沙龍、家庭教育社區加油站、社區家庭教育名師工作室，全天候免費為家長提供照看孩子、家庭教育類問題谘詢等服務，成為家庭教育“充電站”和全區家庭教育機構最末端有效補充。二是盤活當地文化資源。依托四川省博物館、杜甫草堂、金沙遺址博物館、四川省圖書館等豐富文化資源，舉辦家庭教育公益講座1200餘場、親子實踐體驗課堂100餘場、語音和視頻微課105期，受益家長50餘萬人。三是拓展線上教育平台。開通電話谘詢專線，接待家長谘詢25000餘人次；聚焦家庭教育難點熱點問題，推出網絡直播課102場、青羊家長微論壇12期，受眾達35萬人次；策劃推出祖輩學堂微課4期、《家庭教育促進法》普法宣講微課21期，讓家庭教育指導服務“飛入尋常百姓家”，多方協同共育的家庭教育新格局正在加快成勢。
