一、扛牢責任編製“網格圖”。按照縣委縣政府深入推進“鹽都未來工程”、再煥榮縣教育風采的總要求，教育主管部門和學校詳細製定了“千師進萬戶、攜手促成長”家訪活動實施議案。建立保障、考核配套機製；落實包片、包校、包戶責任，明確機關幹部和全體教師“一對一”或“一對幾”的家訪任務。在確保每年至少1次入戶家訪基礎上，常年保持電話、微信等多形式溝通聯係，做到不漏一人，回應群眾對教育的期盼，助力學生身心健康和全麵發展。
二、守住初心踐行“路線圖”。黨員幹部率先帶頭，依據各自的包保責任，充分利用春節返鄉潮、寒暑假、周末等時機，結伴上門入戶，與學生家長麵對麵親切溝通交流，詳細了解孩子們的家庭環境和生活居住狀況，廣泛宣傳《家庭教育促進法》和全縣教育改革、學校教學等情況，引導家長樹立科學的家庭教育觀和成才觀。通過腳步丈量孩子們上下學的路，廣大教師深感孩子們的艱辛，內心受到強烈震撼和教育，更加堅定了從教的初心使命。目前，全縣4000名教師已入戶家訪5萬餘人，印發宣傳資料6萬份，撰寫“家訪路”隨筆或征文1000餘篇。
三、以生為本繪就“暖心圖”。教師們根據入戶家訪時耳聞目睹的實際情況，完善了每一位學生的基本信息檔案，篩查家庭困難、心理疾患等六類學生300餘人，有針對性地製定教育培養方案，因材施教，並協調各方給予關心支持和扶難濟困。目前，已向特殊學生贈送學習用品2000餘件，捐贈救助資金2.3萬元，引導15名學生改變升學規劃，勸導5名學生接受心理健康谘詢治療，防範化解意外風險2起，收到良好社會反響。
