東麗區教育局結合本區線上線下切換教學和學校實際情況，多措並舉強化心理疏導和家校聯動，為學生撐起心理健康保護傘。
心理課堂 築牢防線
為有效增強師生的心理適應能力，東麗區教育局要求各校在開學第一個月每周進行心理健康教育班會課；通過收看心理微課、“beplay體育手機德育學堂”等幫助學生打開視野，增強民族自信心和自豪感；通過每周二“天津市家庭教育指導中心”製作的視頻直播課，為家長提供有針對性的選課指導；借助天津市陽光心理熱線，解決學生的心理困惑或問題，織密師生身心健康的“防護網”。各學校通過線上線下班會課，引導師生科學認識疫情，正確認識自己的心理感受和情緒，積極探尋健康樂觀的心態，築牢“心理防線”。
家庭指導 形成合力
為幫助家長建立正確的教育觀，居家學習期間，區教育局為全區beplay體育手機家長、中高考學生家長開設了三場家庭教育線上直播課，約61000餘人次參加課程學習。另外，先後通過“家長課堂”推送微課，通過“致學生家長一封信”以及要求各校與學生家長進行一次談心談話、指導家長與孩子進行一次朋輩思想交流等形式，對家長如何進行自我調整並幫助孩子盡快進入學習狀態，做有力量的學習模式切換者進行專題輔導。各學校也積極采取措施，架起家校溝通的橋梁。
開展活動 放鬆身心
東麗區各學校通過組織開展“新時代好少年 強國有我”讀書係列活動、“學雷鋒”、“天宮課堂”以及“5·25”心理健康教育月等主題活動，讓學生感受到隔空不隔愛，學習生活有夥伴，共同鑄就抗擊疫情的“心理盾牌”。各學校還通過體育運動、居家勞動等，緩解學生緊張、焦躁、不安、壓抑等情緒。
東麗區教育局將繼續落實“立德樹人”根本任務，組織各校做好心理健康教育工作，減輕疫情對師生心理產生的負麵影響，減少心理問題的發生，家校同心，攜手同行，共同守住“心理陣地”，守護學生們健康成長。
